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Aurélie Dupré, Auteur ; Marc Ribaucour, Auteur | 2017Bilan d'une expérience pédagogique de classe inversée dans un cadre universitaire, à partir du ressenti des quinze enseigannts de l'équipe, recueillis et analysés par un service d'accompagnement spécifique. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°537, p.53)Article : texte imprimé
Florence Raffin, Auteur | 2017Une équipe de huit professeurs qui a déjà une habitude très ancrée de mise en commun du travail: mise en commun des travaux pratiques, des devoirs, grille commune d'évaluation par objectifs sur les douze 2des, etc. C'est le point de ...Article : texte imprimé
Frédéric Davignon, Auteur | 2017D'aord chercher quels sont les besoins des élèves, pour qu'apprendre devienne plus souvent un plaisir et les faire progresser. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°537, p.48)Article : texte imprimé
Sami Cherif, Auteur | 2017Une analyse décapante et engagée des évolutions du rôle de l'enseignant dans la classe inversée. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°537, p.45)Article : texte imprimé
Damien Favresse, Auteur | 2017"Dans le cadre de leur mission de point d'appui aux écoles, les centres locaux de promotion de la santé (CLPS) ont réalisé une trentaine d'entretiens auprès des professionnels de l'enseignement secondaire (Directeurs, Éducateurs, Enseignants, Agents CPMS/SPSE ) dont l'une des nouvelles ...Article : texte imprimé
2017"Quel est l'impact du numérique sur l'école et sur l'enseignement des métiers ? C'était le thème du symposium que la Fondation pour l'Enseignement a tenu à Bruxelles, le 9 février dernier : une revue des défis lié...Article : texte imprimé
Delphine Barbirati, Auteur | 2017L'auteure, elle-même foramtrice, imagine les conditions idéales d'une formation continue à l'EMI qui tiendrait compte autant de la recherche que des savoirs et des préconception des stagiaires en accompagnent plus qu'en professant. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°536, p.18)Article : texte imprimé
Pierre Pilard, Auteur | 2017Présentation d'un travail sur les compétences civiques en EMC (Enseignement moral et civique) liées à la liberté d'e'xpression autour des médias vidéos et notamment à travers l'analyse de reportages. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°536, p.20)Article : texte imprimé
Daniel Gostain, Auteur | 2017Pendant tant d'années, sans cesse, les enseignants abordent les mêmes notions et il n'en reste au mieux chez certains élèves, qu'un vague souvenir, et même pour ceux en réussite, qu'une espère de lassitude et de non-appé...site web ou document numérique
Claire Lavedrine, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2017Cet ouvrage propose des outils concrets destinés aux formateurs et aux enseignants qui souhaitent décupler leur pouvoir d'influence et captiver leurs élèves. Issus de disciplines diverses allant de l'hypnose ericksoniène à la technique vocale en passant par la kinésiologie ...