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Santé publique
Commentaire :
SPEC; SPEC qualif; a venerable hist & modern concept of the health & health problems of "the public": do not confuse with NATIONAL HEALTH PROGRAMS
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Edgar Szoc | 2021C’est en 1993 que l’Organisation mondiale de la santé fait paraître un document encourageant la mise en œuvre de programmes de développement des compétences psychosociales dans les écoles. Près de trente ans plus tard, le déploiement de ces programmes est éminemment variable d’un pays à l’aut...Article : texte imprimé
Christine Barras | 2021Chaque culture observe des rites pour empêcher la survenue de maladies ou d’autres déconvenues, et pour les juguler lorsqu’elles frappent. Ces rites sont investis d’une double mission : éviter l’événement fâcheux, mais aussi rappeler son existence et la menace qu’il fait planer. L’objet à com...
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Guével, Marie-Renée ; Marion Porcherie | 2021Lutter contre les inégalités appelle à mobiliser l’ensemble des savoirs disponibles, quelle que soit leur nature. Trois modalités d’intervention, mises en œuvre à l’École des hautes études en santé publique (EHESP), sont présentées : faire collaborer chercheurs et décideurs ; agir sur les déterminants de santé et...Article : texte imprimé
Anne Laurent, Personne interviewée ; Nathalie Quéruel, Intervieweur | 2021L’Institut Renaudot promeut les savoirs expérientiels des citoyens.Article : texte imprimé
Dylan Cherrier, Personne interviewée ; Béatrice Lamboy, Intervieweur | 2021En matière de promotion de la santé, les résultats de la recherche fondamentale ou clinique sont utiles, mais difficilement mobilisables pour pouvoir agir auprès des populations. C’est dans ce contexte que la Direction générale de la santé (DGS) a recours aux données probantes pour concevoir les programmes...
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Lucille Desbouys | 2021"Le projet Drink, mené par l'École de Santé Publique de l'ULB, lance une seconde étude d'intervention à partir de mai 2021 dans les écoles primaires francophones sur la consommation de boissons. L'équipe de recherche nous en parle." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Motard, Clémentine ; Lilia Santana ; Bénédicte Madelin | 2021Les dossiers ressources de Fabrique Territoires Santé mettent en perspective les connaissances utiles aux acteurs locaux.Article : texte imprimé
Marion Porcherie ; Béatrice Georgelin | 2021L’École des hautes études en santé publique (EHESP) et le groupe de travail national sur la capitalisation organisent depuis 2020 une formation à la capitalisation des expériences en promotion de la santé d’une durée de trente heures, à destination des étudiants et des professionnels acteurs de terra...Article : texte imprimé
Béatrice Lamboy ; Marie-Odile Frattini ; Guével, Marie-Renée ; Zeina Mansour ; Benjamin Soudier ; Villeval, Mélanie ; Arwidson, Pierre | 2021Comment faciliter le transfert et l'utilisation des connaissances scientifiques au sein des pratiques courantes ? Ce numéro analyse l'intérêt de s'appuyer sur les données probantes - en intégrant tant les connaissances scientifiques qu'expérientielles des professionnels et des usagers - dans le champ de la prévention et de la promotion...Article : texte imprimé
Anne Sizaret | 2021Accéder aux données scientifiques et expérientielles probantes.
