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"Décrire et comprendre la dimension symbolique du travail actuel, tel est le but des auteurs de ce livre. Venant de l'ergonomie, de la psychodynamique du travail, de la sociologie du travail et de la linguistique, ils apportent leurs points de vue théoriques et disciplinaires sur des questions comme la plac...texte imprimé
"Considéré comme l'une des plus complexes anomalies psychiques, l'autisme concerne en France environ 60.000 personnes. Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l'autisme et ses conséquences pour l'intervention pratique. Son livre constit...texte imprimé
"La démarche exposée ici est tout aussi féconde dans la vie professionnelle que dans la vie privée et repose fondamentalement sur la qualité des dialogues mis en oeuvre entre les personnes. L'auteur utilise des approches qui restent neuves pour beaucoup d'entre nous : analyse systémique, théories de Gregory Bateson, Ec...texte imprimé
"Il arrive que quelqu'un vienne à quelqu'un d'autre avec le désir d'être entendu. Ce désir peut être confus, emmêlé, obscur à lui-même, travaillé, à contre-désir, de la peur. Mais, même à travers ces malheurs, il peut être puissant, vital. II arrive qu'il soit écouté. Ecouter, c'est être là, ...texte imprimé
- Un langage muet. - Des échanges multiples. - S'exprimer sans détour. - Faire passer les messages.texte imprimé
"Le travail social tente de remédier à la rupture du lien social, en particulier auprès de populations de jeunes dits " en difficulté". Or ses missions sont largement contradictoires : aider, soigner, former, mais en même temps : contraindre, surveiller, évaluer. Mais surtout, l'énorme production de paroles et d'écrits qu'il engendre a...texte imprimé
Gilles Verbunt | Montrouge [France] : Centre national de documentation pédagogique | Guide des intervenants | 1994"Dans la formation des immigrés et des publics en difficulté d'insertion, les malentendus sont fréquents, même s'ils ne s'expriment pas toujours au grand jour. Il faut "favoriser l'autonomie de l'apprenant", "aider à formuler un projet personnel", dit-on par exemple. Mais l'autonomie est-elle une valeur suprême dans toutes les cultures ...texte imprimé
"La communication est partout, mais c'est une science introuvable. Qu'est-ce qui, dans le travail, dans la répartition des savoirs, dans les jeux de l'imaginaire, dans la guerre, la paix ou la démocratie... a changé avec la transformation des outils de communication ? En éclairant les modernes par les anciens (et réciproqueme...texte imprimé
Jean-Pierre Anciaux, Auteur | Paris : Editions d'organisation | Les règles d'or de la communication | 1992"Cet ouvrage propose aux non-professionnels de l'écrit tout ce dont ils ont besoin pour réussir leurs mises en page. Des principes de base du langage de présentation aux règles de la mise en page, tant du texte que des él&...texte imprimé
Adrienne Gommers ; Philippe Van den Bosch de Aguilar | Bruxelles : Mardaga | Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587 | 1992"La thèse des auteurs est que le vieillissement, comme toute période de la vie, possède ses valeurs propres, son dynamisme et ses potentialités. Cet ouvrage vise à cerner les facteurs favorables à l'épanouissement des potentialités de l'âge, tant sur le plan personnel que social. Vieillesse commence par vie,...texte imprimé
"Tout comme le corps a besoin d'exercice, l'esprit ne peut rester constamment en éveil sans entraînement. Le but de ce programme révolutionnaire est de vous aider à : - Prendre de meilleures décisions. - Vous tenir à l'écoute de votre intuition. - Etre plus créatif, étendre le champ de vos ré...texte imprimé
"Ce livre vous explique : - ce qui compte vraiment lorsque vous communiquez ; - l'importance du verbal, du vocal, du visuel ; - les 4 étapes de l'apprentissage, - les 9 compétences qu'il faut acquérir."texte imprimé
"L'auteur aborde ici l'ensemble des problèmes familiaux propres à un enfant handicapé. Toutes les situations concrètes qui constituent chacun des moments de la vie familiale et de l'éducation sont ici évoquées et traitées : l'alimentation, la toilette, l'hygiène, l'habillage... et des conseils avertis sont également donnés pour stimuler chacune des...texte imprimé
- Y a plus d'enfants ! - A propos de l'acquisition du langage. - L'accès au langage envisagé à partir de la pathologie. - La faute "en" orthographe. - L'enfant d'aucune culture. - La sociologie de l'enfant. - Compte, Conte et Comte, ou "l'homme de loi".texte imprimé
- L'éloquence et la tradition orale. - La physiologie de la parole. - Le langage oral : fonctions, usages et acquisition. - L'organisation des idées à l'oral. - Le perfectionnement à l'expression orale.texte imprimé
"Ce livre est un écrit d'après une conférence faite à , des psychologues, des médecins et des travailleurs sociaux. Je désirais faire saisir à ceux qui s'occupent d'éducation, d'enseignement, de soins aux enfants et aux jeunes en difficulté...texte imprimé
"Crise des valeurs, des savoirs, des projets même ? Le monde qui bouge... fait naître le besoin de recherche. Analyser, critiquer, explorer les contradictions et les cohérences n'est ni inutile, ni impossible. Philosopher est un facteur de lucidité pour l'action." Cet ouvrage aborde des thèmes aussi divers que l'homme, la pen...texte imprimé
- Nous et notre communication. - La perception : l'oeil du spectateur. - La concept de soi : qui suis-je ? - Attitudes, croyances et valeurs : que devrais-je être ? - La langage : comment traduire les perceptions en communication. - Les pièges sémantiques : comment les éviter. - L'écoute : Y a-t-il quelqu'un ? - Les transactions personnell...texte imprimé
"Le discours n'est pas seulement un message destiné à être déchiffré, c'est aussi un produit que nous livrons à l'appréciation des autres et dont la valeur se définira dans sa relation avec d'autres produits plus rares ou plus communs. Instrument de communication, la langue est aussi signe extérieur de ...texte imprimé
- De la personnalité. - Conduites et comportements. - Introduction à la pathologie.texte imprimé
"On sait que les attitudes, les gestes, le regard... sont toujours chargés de sens et que, beaucoup mieux que la parole, ils traduisent la personnalité de l'interlocuteur. On sait moins bien que attitudes et actions sont inséparables, qu'elles sont toujours présentes et sous-tendent en permanence les communications du sujet a...texte imprimé
"Les changements personnels, l'influence dans les relations, toutes les formes de communication visant à modifier son comportement ou celui des autres s'accompagnent habituellement de résistance et de souffrance. Les auteurs nous enseignent à nous servir de trois procédés fondamentaux pour changer sans douleur : - Observer - capter. - Chang...texte imprimé
- Les différentes branches et méthodes de la psychologie. - Les bases du comportement psychophysiologique. - Les conduites intellectuelles et symboliques. - L'affectivité. - Psychologie de la conscience. - Les relations psychosomatiques. - La personnalité. - Le développement psychologique de l'enfant.texte imprimé
"Cet ouvrage constitue un moyen de travail permettant d'acquérir les connaissances essentielles en psychologie ainsi que les instruments de pensée et les méthodes d'étude indispensables pour approfondir ultérieurement ces connaissances."texte imprimé
Robert E. Schell ; Elizabeth Hall | Saint-Laurent [Canada] : Ed. du Renouveau Pédagogique Inc | 1980- La signification du développement. - Les débuts de la vie. - La première enfance : l'éveil de la conscience. - Les années de formation. - Les années d'école. - Adolescence : la construction de l'identité. - L'âge adulte :le fonctionnement dans la société.texte imprimé
"Quelles sont les opérations mentales qui nous permettent d'engendrer un énoncé verbal, comme aussi d'interpréter ceux qu'on nous adresse ? Telle est la question centrale qui ne pose actuellement en psychologie du langage, ou, si l'on préfère en psycholinguistique. Elle donne lieu, naturellement, à d'innombrables questions plus précises : sur l'organisa...texte imprimé
"L'auteur insiste sur le rôle fondamental des parents jour après jour dans la prise en charge de leur enfant et sur la nécessité de leur apprentissage pour cette tâche. Ceci doit venir en plus du traitement effectué par les rééducations. Les parents, comme membres les plus importants de l'équipe res...texte imprimé
"On sait toute l'importance attribuée au développement affectif et au développement mental pendant les trois premières années. L'éveil et le développement social n'auraient-ils pas un rôle tout aussi essentiel ? En ce cas, où et à quelles conditions peuvent-ils se dérouler ? En particulier, les nombreux contacts sociaux que les enfa...texte imprimé
"Des efforts considérables ont été faits, depuis quelques années surtout pour assurer aux enfants et adolescents handicapés mentaux une éducation appropriée à leur état et même une thérapeutique susceptible d'améliorer celui-ci. Mais le problème qui se pose aujourd'hui avec acuité aux jeunes ainsi parvenus au terme d'une certaine év...texte imprimé
"Quand on définit la débilité mentale par simple référence au quotient intellectuel, la notion fait corps avec celles de retard, d'insuffisance ou de déficit, ce qui suggère une éducation compensatrice centrée sur les acquisitions intellectuelles. Mais lorsqu'on se réfère aux analyses psychologiques dont la débilité mentale a ét...texte imprimé
"On sait l'attention accordée aujourd'hui au rôle de l'entretien dans les relations humaines. Cependant, comparé à la communication entre adultes, l'échange verbal avec l'enfant constitue une préoccupation très particulière à la fois dans ses buts et ses possibilités d'accomplissement. C'est en premier lieu de l'échange verbal avec l'enfant...texte imprimé
"Ce sont vingt années d'expérience auprès d'enfants présentant des troubles du comportement que l'auteur apporte dans ce livre. Tout en sauvegardant le sens humain de son approche de l'enfant, il a su faire place aux aspects théoriques des diverses écoles pédagogiques et psychanalytiques. Il s'attache plus particulièrement à la compr...texte imprimé
- Travail, individu et groupe. - Le pouvoir et l'exercice du pouvoir. - Les problèmes du leadership. - Les décisions collectives. - La communication non-verbale dans le contexte du comportement de communication. - Langage et communication. - Relations et représentations intergroupes. - La communication de masse. - L'identité psychosociale. -...texte imprimé
Roland-Claude Gori ; Annick Bondoux | Paris : Editions Universitaires | Encyclopédie universitaire | 1970"Cet ouvrage s'articule avec le désir d'appréhender le vécu de l'alcoolique à travers son langage, tant est rare cette parole abondante dans l'ivresse, qui se tarit avec l'abstinence. Par une analyse psycho-linguistique les auteurs constatent que la structure de l'énoncé du sujet réputé éthylique se singularise par un style pro...texte imprimé
- Définitions et méthodes de la psychologie. Ses rapports avec les disciplines voisines. - Orientations de la psychologie moderne. Classification de la psychologie. La psychologie médicale. - Les sensations et la perception. Bases neuro-physiologique. - La perception. Aspects psychologiques et psychopathologiques - Besoins, instincts et pulsions. Bases neuro-physiologiques. - Conflits, tendanc...