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Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2017"La musique des mots, les émotions qu’ils véhiculent, les regards qui les accompagnent : c’est de la communication non-verbale que naît l’envie de développer aussi le langage. Comme la cerise sur le gâteau…" (...Article : texte imprimé
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Agnès de Lestrade ; Anne-Catherine De Boel, Illustrateur | 2017C'est quand le vieux tacot du papa de Casamance a commencé à tousser que leurs vacances sont tombées à l'eau. Et puis, un soir, Juno, son frère jumeau, a ramené un flyer de "Vacances pour tous". L'association proposait des vacances aux enfants ...Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Directeur de publication | 2017"Si vous vous trouvez confronté à un inextricable problème mathématique demandant l’âge du capitaine, vous pouvez botter en touche en répliquant : "Mais de quel âge parlez-vous ?" Car oui, nous avons plusieurs âges en mê...Article : texte imprimé
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Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2017"Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand ...Article : texte imprimé
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Myriam Katz ; Estelle Watterman | 2017Article : texte imprimé
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Héloïse Junier, Auteur | 2017"Pendant longtemps, l'anorexie n'était associée qu'à l'adolescence. Or les cliniciens assistent à un rajeunissement de la pathologie. Comment expliquer un tel phénomène ? Quelle prise en charge est privilégiée pour ces petits patients ?" (Junier, 2017, p. 62)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2017"Porter un masque pour mieux jouer la comédie sociale, c'est une chose. Oublier qu'on le porte ou se sentir incapable de l'enlever, c'en est une autre ! Comment se retrouve-t-on piégé par son faux self ? Et comment s'en débarrasser ?" (Olano, 2017, p. 50)Article : texte imprimé
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Diane Galbaud, Auteur | 2017"L'Unesco vient d'ouvrir une chaire consacrée à la philosophie avec les enfants, basée à l'université de Nantes, pour encourager cette pratique au sein des écoles maternelles et primaires." (Galbaud, 2017, p. 8)Article : texte imprimé
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Julie Robin, Auteur | 2017Article : texte imprimé
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Anne-Sophie Barbey-Mintz, Directeur de publication ; Romain Dugravier, Directeur de publication ; Odile Faure-Fillastre, Directeur de la recherche | Toulouse : Éditions érès | Petite collection Enfances & psy, ISSN 1951-3089 | 2017"L’attachement comme outil conceptuel se révèle particulièrement pertinent pour comprendre l’enjeu des relations interpersonnelles et la place des adultes dans le développement de l’enfant. Initialement élaborée par John Bowlby dans les années 1950, la théorie de l’attachement a d’abord été pensée pour le ...Article : texte imprimé
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Vincent Dugomier, Scénariste ; Benoît Ers, Illustrateur | Bruxelles : Les Editions du Lombard | Les enfants de la Résistance | 2017Le papa de François a été fusillé par les nazis. Après cette épreuve, François, Lisa et Eusèbe sont plus que jamais déterminés à reprendre leurs activités résistantes. Toujours caché...Article : texte imprimé
Estelle Vidard, Auteur ; Bruno Pilorget, Illustrateur | 2017Tout autour du monde, certains enfants ont une vie très différente de la tienne... mais vous partagez aussi de nombreux points communs!texte imprimé
ONE - Office de la Naissance et de l'Enfance, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Benoît PARMENTIER | 2017Outi lde références visant à proposer une base commune à tout les intervenants concernés pas l'accueil en collectivité des enfants de 3 à 18 ans. Y sont abordées les principales questions de santé qui se posent au quotidien dans le milieu scolaire ...Article : texte imprimé
Daniela Ovadia, Auteur | 2017site web ou document numérique
Isabelle Roskam, Directeur de publication ; Nathalie Nader-Grosbois, Directeur de publication ; Marie-Pascale Noël, Auteur ; Marie-Anne Schelstraete, Directeur de publication | Bruxelles : Mardaga | PSY. Évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2017"Fruit d’une recherche d’une dizaine d’années menée auprès d’enfants dits "difficiles" et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques clés de compréhension indispensables. La thématique n’est...site web ou document numérique
Agence Quand les livres relient, Directeur de la recherche | Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès | Mille et un bébés, ISSN 1286-7608 | 2017Aujourd'hui nous savons que lire est un acte global et ne se confond pas avec le déchiffrement des lettres. Et c'est ainsi que, tous sens en éveil, le bébé absorbe la vie, la langue, la culture qui l'entoure. Les albums lui donnent matière à découvrir, « lire et créer d...Article : texte imprimé
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Diane Galbaud, Auteur | 2016"Les enfants ne jouent plus à saute-mouton dans les rues, ni aux billes dans le caniveau. Plusieurs études montrent que leurs parents cherchent à les protéger de la ville, perçue comme menaçante." (Galbaud, 2016, p. 8)Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2016"Même pour les tout-petits, les livres recèlent bien plus que des histoires. Ils sont aussi des outils très efficaces pour apprendre à penser, à communiquer, pour chasser les angoisses et renforcer un attachement de qualité." (Thérizols, 2016, p. 46)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016" "Magicien", "dames des secrets", "archéologue", "docteur de pâte à modeler" : voilà comment les enfants voient leurs psys..." (Junier, 2016, p. 50)Article : texte imprimé
Gaëlle Hoogsteyn, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny, Auteur | 2016A la maternelle, comptines, poèmes et chansons sont autant d'opportunités de faire découvrir la poésie aux élèves. Gros plan.Article : texte imprimé
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Anne Lauprête, Auteur | 2016"Le Ladakh est une région montagneuse du Nord de l'Inde, où Kunzang vit avec sa famille." (Extrait de Wakou n°330)Article : texte imprimé
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Clara Recordier, Auteur | 2016Article : texte imprimé
France Baie, Auteur | 2016"Quand les enfants arrivent en classe, ils ne sont pas toujours en "mode école" car ils ont en tête des tas de "pensées polluantes" (stress, pression familiale ou scolaire, peur de l'échec, soucis familiaux ou sentimentaux,...). Si notre ...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2016"Des parents qui se déchirent après une séparation, un enfant manipulé qui finit par rejeter le "mauvais" parent. Comment cette dérive, que certains spécialistes appellent "aliénation parentale", se met-elle en place ? Que ...Article : texte imprimé
Régis Delpeuch, Auteur ; Isabelle Jacqué, Illustrateur | 2016"Le matin, je suis en super forme... dès que je saute du lit ! Je suis super ! Mais surtout, je suis un enfant !Article : texte imprimé
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Élodie Bougas, Auteur | 2016À la crèche ou chez la nounou, les enfants pratiquent des activités motrices librement, dans un environnement adapté. Pourquoi ne pas poursuivre ce type d'activités en repensant le rôle de l'enseignant et en s'adaptant au développement de chaque enfant ! Ce module propose de structurer la pratique de la motricit?...Article : texte imprimé
Clara Recordier, Auteur ; Antoine Bourneau, Photographe | 2016Bulletin : texte imprimé
Olga Maria Berger, Auteur | 2016Quand ce ne sont pas les rebelles syriens qui se battent entre eux, c'est l'armée qui essaie de les chasser hors de la ville. Combien de temps cela va-t-il encore durer ? Quand pourra-t-on sortir de la cave ? Non pas que cela changerait grand-chose pour Galal. Il n'y a rien dans...Article : texte imprimé
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En France, l'École de la République est le lieu de la construction et d'apprentissage d'une culture commune qui, historiquement au moins, ignore sciemment les ancrages culturels, géographiques, sociaux du sujet, élève ou enseignant. De ce fait, elle laisse peu de place ...texte imprimé
Danielle Lefebvre ; Marina Stéphanoff | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016C comme "Chut", D comme droit de se taire, O comme omerta, P comme "Parle"... pour finir par Z comme Zoé la menteuse. Les auteures de cet abécédaire, centré sur la fonction de la parole dans les relations enfant-adulte, s'int&...texte imprimé
"Nos enfants sont au bord du gouffre. Épuisés nerveusement, ils craquent. Un ado sur trois est aujourd'hui en burn-out, ou en passe de l'être. À quoi est-ce dû ? Principalement à la pression phénoménale que nous exerçons sur ...texte imprimé
Antonella Krencker ; Noëlle Lévy ; Nicole Leydier | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Plusieurs formes de vignettes sont ici rapportées, toutes dans un accent de sincérité qui ne fait aucun doute. D'abord des situations écrites du côté de l'enfant qui transcrit sa vérité des faits et sera mal entendu par ses ...texte imprimé
L'enfant dont il va être question ici est un enfant accueilli en pouponnière, d'âge préverbal, un infans . Alors ? Comment écoute-t-on les bébés à la pouponnière ? Que signifie "entendre", "écouter", "pr&...texte imprimé
Geneviève Gilbert | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Il s'agit d'une courte vignette et pourtant captivante puisqu'elle permet de souligner comment une phrase répondue par un jeune en difficulté scolaire à une question posée par un professionnel et entendue au sens psychanalytique du mot par ce même professionnel a permis à ...texte imprimé
Le but de la présente étude était d'évaluer les effets de deux programmes (lecture seulement et lecture-musique) sur le développement du vocabulaire et des habiletés morphosyntaxiques d'élèves de 2e année. Un design quasi exp&...texte imprimé
Catherine Brault ; Annie le Calvez ; Laura Kurpis ; Marie-Christine Delpeyrou | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Il est d'abord fait cas dans cet article d'exemples de traitement judiciaire concernant trois enfants placés. Dans chacune de ces situations, la parole de l'enfant paraît soit exagérément prise en compte, soit ignorée pour de multiples causes : la mè...texte imprimé
Arlette Pelle | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016"La parole de l'enfant n'est ni à réprimer ni à respecter, elle est avant tout à construire dans le rapport à l'Autre. Elle se fabrique avec les processus d'humanisation, qui la précèdent, langage, culture, éthique et la parole qu'il reçoit ...texte imprimé
Anne-Marie Martinez | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016À partir d'une longue expérience pratique, l'auteure présente trois situations cliniques de jeunes confiés en accueil familial : l'une pour un adolescent en 1980 et deux pour des plus jeunes, enfant et préadolescent, qui se situent en 2015. Cette présentation à trente-cinq ann&...texte imprimé
Nos enfants sont des "mutants". Comment vivre et travailler avec eux ? Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter a perdu ...texte imprimé
Vincent Dugomier, Scénariste ; Benoît Ers, Illustrateur | Bruxelles : Les Editions du Lombard | Les enfants de la Résistance | 2016Grâce à l'impact de leurs actions, François, Eusèbe et Lisa ne sont plus les seuls à se rebeller contre l'occupant allemand ; des adultes entrent aussi à présent en résistance, notamment le maire, le curé et les parents d'Eusè...texte imprimé
David Wizenberg | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'auteur, psychanalyste et pédopsychiatre, souligne la dimension multiple des métiers de professionnels de l'enfance dans lesquels il est difficile de faire la part de l'éducatif, du soin, du social. En matière d'écoute de la parole de l'enfant, la question se ...texte imprimé
"Faire le point sur les extraordinaires changements qui ont marqué la place du jeune enfant et les relations privées depuis la seconde guerre mondiale nous permet de mieux comprendre comment les savoirs sur la petite enfance, sur les conceptions des places parentales et sur les relations ...texte imprimé
Sônia Elisabete Altoé ; Fernanda Hermínia Oliveira Souza ; Tatiana Borsoi ; Denise Martins da Luz | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016Ce travail évoque l'orientation théorique d'un atelier ludique et d'expression avec des enfants faisant l'objet d'une mesure de protection de l'enfance et vivant en centre d'accueil municipal. Il a été réalisé par le SPA/UERJ, par une professeure et ses étudiantes, ...texte imprimé
Marlène Iucksch | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'auteur, psychologue clinicienne, psychanalyste dans un service d'AEMO judiciaire, présente un cas de parole d'enfant, lequel doit faire face aux silences des adultes parentaux. Confrontée à une mère qui impose l'absence de récit familial, l'effacement des traces, le silence sur son histoire ...texte imprimé
Tous en cuisine ! Vivez des moments ludiques et savoureux en famille, pour transmettre aux plus jeunes le goût des bonnes choses. Voici 60 recettes gourmandes, faciles à réaliser, à déguster à table, sur le pouce ou même avec les doigts !site web ou document numérique
Nicolas Journet, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | Petite bibliothèque | 2016Les sciences humaines sont les plus jeunes d'entre toutes les sciences : elles n'ont que deux siècles, durant lesquels la recherche des faits, l'observation directe, l'expérience et le laboratoire deviennent leur marque de fabrique et les sciences naturelles, leur boussole. Mais leur divorce d'avec la philosophie ne les dispense pas d...texte imprimé
Manque de concentration, agitation, manque de confiance, crise, difficultés pendant les repas ou comportement violent à l’école : et s’il y avait des raisons autres que le manque de limites ? Méconnaître le rythme de développement de l’enfant est source de nombreux conflits, cris et punitions, et i...texte imprimé
"Du cocon familial des premiers mois à l'entrée à l'école, peu à peu l'enfant s'ouvre au monde. La crèche, l'espace "bébé papote", l'école... introduisent l'enfant à la vie sociale. Parents et professionnels l'accompagnent dans cette transition et veillent à une continuité malgré la multiplication des lieux et de...texte imprimé
Marc Levivier | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'article se propose d'établir un rapide tour d'horizon sur la spécificité du langage chez l'homme : c'est la faculté de parler qui fait l'homme. L'auteur s'appuie sur les diverses définitions du parler humain chez Heidegger, Benveniste, Alain, pour découper en courtes ...texte imprimé
La parole de l'enfant, spontanée ou suscitée, est pourvue d'un statut particulier. Est-elle à prendre au mot ? En protection de l'enfance, elle est attendue par les adultes pour étayer leurs réflexions, hypothèses, projets ou décisions. Mais elle peut ê...texte imprimé
Joël Chalubert | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'auteur propose une réflexion sur le sens des guillemets entre lesquels le professionnel doit placer la parole d'un enfant, placé lui-même dans une autre famille, un autre lieu que le sien. Les guillemets permettent-ils la neutralité voulue par les institutions, garantissent-ils que la parole ...texte imprimé
Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale ...texte imprimé
Préparer et animer des ateliers philo est un outil concret pour amener les élèves de cycles 1 et 2 à devenir des individus éclairés en leur faisant découvrir le plaisir de penser, pour les éveiller aux problématiques lié...texte imprimé
Pascale Mignon | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016"Prêter l'oreille à ceux qui n'ont pas les mots : pas si simple. Cela nous porte à écouter celui qui n'a pas la parole, celui d'avant la parole, celui de Jean-Bertrand Pontalis nommait "l'habitant du hors-langage", l' infans ." Ainsi se clôture cet ...Article : texte imprimé
Maria-Renata Prado-Martin, Auteur | 2016Observation de deux enfants étrangers en classe de petite section d'école maternelle. pour pouvoir "survivre" dans cet endroit différent de leur culture, ces enfants construisent un tas de stratégies d'intégration. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°526, p.22)texte imprimé
Dans cette maison‚ c'est bizarre‚ c'est étrange‚ tout le monde est de mauvaise humeur le matin‚ tout le monde‚ sauf Maman. Sept petits grognons refusent de se lever‚ rechignent devant leur petit-déjeuner. Et si pour une fois‚ c'était ...texte imprimé
Clotilde Perrève | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016SI la question du féminin se pose à l'adolescence sous la forme d'un redéploiement d'un bisexualité infantile dans le corps de chair, elle pose problème dès qu'il s'agit de l'altérité (particulièrement pour les jeunes filles). La ...texte imprimé
Philippe Gutton | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016À travers la lecture psychanalytique du roman d'Erri De Luca, l'auteur pose la question suivante : "Comment la subjectivation se développe (ou pas) dans et par un état amoureux autorisant la composition interactive du passé et du présent de deux partenaires se dé...texte imprimé
Jean-Marc Bouville | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2016L'auteur s'interroge sur la part de la parole dans la création humaine à partir des premières lignes de la Torah comme prétexte à réfléchir à trois questions : quelle force possède la parole dans le destin d'un enfant ? Comment ...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Directeur de publication | 2015"Le couple contemporain est soumis à un étrange paradoxe : alors même qu'il n'a jamais semblé si fragile, il fait l'objet d'une idéalisation croissante. Ses repères traditionnels s'érodent ; les divorces (plus de 120 000 par an) et séparations atteignent un nombre historique, malmenant l'image du couple éternel. Pourtant l'envie d'y croire dem...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2015"On les appelle "surdoués", "enfants intellectuellement précoces" ou "à haut potentiel". Le point commun : avoir un QI supérieur à 130. Comment les repérer, les éduquer et les aider à s'épanouir ?" (Olano, 2015, p. 20)Article : texte imprimé
Sophie Arnault, Auteur ; Emmanuelle Cartraud, Auteur ; Caroline Robin, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2015"De nombreux reportages ont rendu compte de l'arrivée massive de migrants et de réfugiés dans notre pays. Loin des caméras, certains ont décidé de faire passer leur humanité avant leur peur et d'agir. Comme la petite école Saint-Piat, implantée en plein cœur de Tournai." (Extrait d'Entrées libres n°102) (E...Article : texte imprimé
2015"L’école maternelle revient sur le devant de la scène publique avec la question de l’obligation scolaire. Puisque tout le monde a l’air maintenant d’accord pour reconnaitre son importance, est-ce qu’il ne serait pas temps de traiter les vraies questions de l’école maternelle et ...Article : texte imprimé
Marie-Jo Vidalinc, Auteur | 2015"Fini les grandes vacances, c’est la rentrée des classes ! Les enfants ont taillé leurs crayons, nettoyé leurs plumes et leurs ardoises… Te voilà à la fin du 19e siècle et le peintre Jean Geoffroy, dit Géo, s’apprête à honorer une importante commande de l’État : peindre des...Article : texte imprimé
Nora Thullin ; Laurent Simon, Illustrateur | 2015Comme Petit Loup n’arrive pas à s’endormir, sa maman lui conseille de compter les moutons. Le louveteau imagine alors un grand troupeau. Mais le troupeau s’éparpille. Tant pis, Petit Loup va compter d’autres animaux : lapins, cerfs, oiseaux… Un histoire du soir à lire jusqu’à croi...Article : texte imprimé
Coralie Hancok | 2015Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur | 2015Une étude de l'Inserm démontre que les enfants exposés au stress ont tendance à présenter une "usure physiologique" à l'âge adulte.Article : texte imprimé
2015"On ne devient pas artistes du jour au lendemain. Comment étaient-ils, enfants ? Dada a mené l’enquête dans les archives des plus grands créateurs, du Moyen-Age à nos jours. Michel-Ange, Raphaël, Dürer, Ingres, Giacometti, Picasso, Miro, Dali, Hergé et bien d’autres : vous allez découvrir les enfants et les ...Article : texte imprimé
Carine Pires, Auteur ; Julie Bernard, Illustrateur | 2015Article : texte imprimé
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