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Hélène Gélot ; Erwan Lecomte | 2022Être humain, c'est le pied ! Si vous ne nous croyez pas, demandez à tous les animaux qui ont les pieds plats, alors que les nôtres, voûtés, donnent du ressort à notre marche. Nos pieds, tout comme nos mains, notre visage ou notre cerveau, sont des prodiges de l'évolution qu...texte imprimé
Tu passes une bonne partie de ta vie à dormir... mais sais-tu vraiment à quoi sert le sommeil ? Et ce qu'il se produit, dans ton corps et dans ta tête, quand tu dors ? Car dormir est très utile... et contrairement à ce que l'on peut penser, ce n'est pa...texte imprimé
Grégoire Borst ; Émilie Decrombecque ; Jérôme Hubert | Paris : Nathan, Léa.fr | Du labo à la classe | 2022Un guide pédagogique complet organisé en 6 parties : 1 - À la découverte de mon cerveau : description, fonctions et besoins de cet organe. 2 - À la découverte de mon cerveau qui apprend : évolution de mon cerveau au cours de la vie et des appentissages, état d'esprit pour bien apprendre, statut de l'er...texte imprimé
Little house of science, Auteur ; Josy Bloggs, Illustrateur ; Liz Kay, Illustrateur ; Léa Samain-Raimbault, Traducteur | Paris : La Martinière jeunesse | 2022Pour tout apprendre sur ce super ordinateur qu’est le cerveau, un livre décalé et drôle bourré d’informations surprenantes ! À quelle vitesse nos pensées voyagent-elles ? Quel animal est doté du plus gros cerveau ? Pourquoi avons-nous besoin de dormir ? Pour répondre à toutes ces questions, une seule solution : en...texte imprimé
Adam Kay ; Sophie Lecoq, Traducteur ; Henry Paker, Illustrateur | Paris : Albin Michel jeunesse | 2022Penses-tu parfois à ton corps et à tout ce qui se passe à l’intérieur de toi ? Le corps humain est extraordinaire, fascinant et… assez bizarre. Grâce à ce livre, trouve les réponses à toutes les questions les plus importantes qui soient, telles que : « Puis-je manger mes crottes de nez ?...Article : texte imprimé
Anne Debroise, Auteur | 2021"Deux individus se synchronisent et tout devient plus fluide, plus efficace, plus intense. Dans quel but et par quels mécanismes nos cerveaux entrent-ils en résonance ? C'est l'objet de la neuroscience sociale, un nouveau champ de recherche." (Extrait de Science & vie n°1251)Article : texte imprimé
Alexane Roupioz, Auteur ; Hélène Gélot, Auteur | 2021Quelle que soit la manière, pas moyen d'y échapper : comme tout le monde, vous rigolez. Et pas qu'un peu, 18 fois par jour en moyenne, d'après les études. Mais d'où vient ce comportement étrange, parfois incontrôlable ? Est-il vraiment le propre de l'homme ? Et que dit-il de nous, de nos émoti...Article : texte imprimé
Paule-Émilie Ruy, Auteur | 2021"Au-delà de leur dimension récréative, les nouvelles technologies révèlent d'étonnantes capacités thérapeutiques. Elles dévoilent un peu plus chaque jour le fonctionnement du cerveau, bouleversant au passage les repères sensoriels de ceux qui l'utilisent. Y a-t-il des effets délétères ? Tout reste à découvrir." (Extrait de Science & Vie n°1246)Article : texte imprimé
2021Le cerveau fonctionne à la manière d'un disque dur d'ordinateur : il est programmé. Nous naissons tous avec un "disque vierge", qui va se remplir au fil de nos expériences, de notre éducation, ou encore des personnes qui croiseront notre route. Mais nous ne sommes pas des machines et nous poss?...Article : texte imprimé
2021Nous n'avons pas fini d'en apprendre sur les mystères du cerveau. Et chaque année, de nouvelles découvertes en neurosciences mettent en lumière les capacités infinies de l'organe de la pensée. Un organe si complexe qu'il met près de 25 ans à se développer ! Zoom sur les grandes étapes de son développement.Article : texte imprimé
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Nicole Bouin | 2021Nicole Bouin est une militante ! Professeur de lettres-histoire pendant 39 ans, diplômée en sciences de l'éducation et en psychologie cognitive, elle forme les enseignants depuis 1996 et partage son engagement dans plusieurs revues et associations. Son cheval de bataille : contribuer à faire grandir la compréhension et l'intégration des neurosciences dans l'enseignement.Article : texte imprimé
Florence Meyer | 2021Voilà une question que se posent de nombreux parents ! Pour y répondre, Florence Meyer, présidente de l'association Quokka, qui accompagne des centaines de familles depuis 10 ans. Elle nous partage des éléments de réponse et de précieux conseils pour apaiser la relation parents/ados.Article : texte imprimé
2021Plus de 3 000 publications scientifiques ont démontré les effets de la méditation sur le cerveau et la stimulation des stratégies d'autorégulation inhérentes à notre physiologie. Candice Marro est psychothérapeute, ostéopathe, formatrice mindfulness dans l'éducation et auteur. De toute cette littérature scientifique, elle nous partage quelques concepts-clés : celui de la neuropl...Article : texte imprimé
2021Saviez-vous que le cerveau de l'enfant est doté de dix fois plus de connexions que l'internet mondial ? Autrement dit d'un million de milliards de connexions synaptiques ! En effet, tout ce qu'un enfant perçoit de 0 à 2 ans dans son environnement, absolument tout, crée une connexion. Dans un article passionnant, la cél...Article : texte imprimé
Michèle Mazeau | 2021Tous les êtres humains ont une organisation cérébrale globale tout à fait comparable : elle est commune à tous. Au sein même de cette organisation universelle, chacun développe des capacités particulières, qui en font un être unique. Cela tient à son patrimoine génétique, à son vécu et à ses appr...Bulletin : texte imprimé
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Mehdi Harmi | 2021Des chercheurs américains ont réussi, dans le cerveau de souris, à réactiver certaines cellules et à restaurer des fonctions cognitives que l'on croyait perdues avec le vieillissement. Une avancée considérable pour comprendre l'implacable processus, nous explique Mehdi Harmi. (Extrait de Science & Vie n°1243)Article : texte imprimé
Hélène Gélot, Auteur | 2021"Cet organe vital se nourrit de vos expériences tout au long de votre vie pour grandir et être performant. Son secret ? Un réseau de connexions unique, forgée avant la naissance, renforcé tout au long de l'enfance et de l'adolescence et qui, jusqu'au bout, se renouvelle et se réinvente. POur...Article : texte imprimé
2021De plus en plus, la médecine cherche à intégrer les interactions du corps et de l'esprit dans ses méthodes thérapeutiques, afin de mieux prendre en compte les ressources des patients et de les guider vers un mieux-être global. L'hypnose occupe une place de choix parmi les disciplines qui poussent...Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2021"Grave menace sur les jeunes, révélée par une étude récente : le taux de sédentarité a explosé ces derniers mois. Or, l’avachissement du corps nuit aussi au cerveau et à l’apprentissage des matières. Remettre toute la machine en route est une priorité." (Extrait de Cerveau & Psycho n°129)texte imprimé
Beaucoup d'élèves manquent de motivation. Pourtant, la plupart d'entre eux ne présentent pas de troubles cognitifs. Mettant rarement du sens derrière les apprentissages, ils les compartimentent complètement, ce qui les empêche de créer une relation entre eux. Ceci peut renforcer un manque d'intérêt, voire un refus d'apprendre. Fort ...texte imprimé
Comment apprend le cerveau ? Un guide pour synthétiser en moins de 100 pages les connaissances sur le fonctionnement du cerveau et les processus en jeu dans les apprentissages, à l'attention des éducateurs, enseignants, futurs professeurs, parents et personnel éducatif. Ce guide permet d'aborder les notions les plus significatives ayant une implicat...Article : texte imprimé
Fabien Trécourt, Auteur | 2021"Baptisées "décennie du cerveau", les années 1990 ont été bouleversées par les progrès de l’imagerie cérébrale, au risque toutefois d’alimenter les critiques." (Extrait de l'article)texte imprimé
Adeline André ; Jean-Luc Berthier ; Frédéric Guilleray | [Paris] : Éditions Nathan | Du labo à la classe | 2021"Un guide complet pour construire des projets innovants en sciences cognitives : Pourquoi mettre en place des projets pédagogiques fondés sur les sciences cognitives ; Quelles thématiques aborder : mémorisation, attention, compréhension, implication, métacognition ; Comment mener un tel projet : connaissances scientifiques, pistes pédagogiques, outils et conseils ; comment faire vivre le projet ...