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Martine Fournier ; Héloïse Lhérété | 2021La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisation du travail scolaire, classe en plein air, réorganisation des temps et espaces ...Article : texte imprimé
Marie-Laure Mathot | 2021Ça y est, votre petit·e n’est plus si petit·e. Depuis quelques jours, il/elle est sur le banc des grands, en 1re primaire. En classe ou après les heures de cours, ça change quoi « la grande école » ? (Extrait Le ligueur n°15)Article : texte imprimé
Hélène Limat | 2021L’alimentation, un thème aussi essentiel à la vie que marginal à l’école ! Et pourtant il apparait dès qu’on s’interroge sur le fonctionnement du système scolaire dans bien des aspects : le bienêtre des élèves, l’organisation des établissements, les codes et règles, les représentations, les savoir...Article : texte imprimé
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Aude Loyer-Hascoët ; Sylvain Frécon | 2021C'est la rentrée ! Sais-tu à quoi ressemblait une classe au tout début du XXe siècle, en France ?Article : texte imprimé
2021"Etes-vous pour ou contre les centrales nucléaires ? Doit-on taxer les voitures les plus polluantes ? Que pensez-vous de la manipulation génétique ? Avons-nous besoin de la 5G ? L’actualité nous bombarde de questions complexes et controversées. Dans son nouveau numéro, le magazine Symbioses explique comment parler à l’école (et aille...Article : texte imprimé
Bénédicte Loriers | 2021La publicité, omniprésente dans notre société, touche inévitablement le monde scolaire. Mais à ce propos, ne faudrait-il pas rendre l'élève responsable de ses choix de consommation par une approche critique de la publicité ? La question n'est pas anodine, quand on sait que les enfants et les jeunes sont u...Article : texte imprimé
