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Comment faire de l'apprentissage d'une langue étrangère un ensemble vivant porteur de sens et de communication ? Comment mettre à profit la situation de communication " forcée " qu'est la classe pour créer la dynamique nécessaire à l'acquisition d'une langue étrang&...Article : texte imprimé
Simona Jisa, Auteur | 2008Article : texte imprimé
lowe mark, Auteur | 2008texte imprimé
On n’a jamais autant parlé de géographie. Mais, si elle a beaucoup à dire sur la mondialisation, l’aménagement des territoires, les changements climatiques, l’emprise du cyberespace, l’explosion de la mobilité ou les tensions internationales, elle reste cependant une science méconnue. Cet ouvrage vient combler ce ma...Article : texte imprimé
Charles Wiz, Auteur ; Michael Vallance, Auteur | 2008texte imprimé
Haute Ecole Blaise Pascal, Catégorie Pédagogique, Directeur de publication ; Jean-Claude Loos, Préfacier ; Armand Henrion, Auteur ; Francis Jusseret, Auteur ; Luc Collès, Auteur ; Jean-Louis Dufays, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur ; Claudine Leveque, Auteur ; Dominique Lambert, Auteur | Fernelmont : Editions Modulaire Européennes | Proximités "Didactique" | 2008Article : texte imprimé
Francis Jusseret, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Jamie Keddie, Auteur | 2008texte imprimé
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Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur ; Martine Fournier, Collaborateur ; Philippe Meirieu, Auteur | Paris : Demos | Collection Demos Management / Ressources Humaines | 2008multimédia
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A fully-revised edition of a popular Resource Book, with many new ideas and stories. Stories are an ideal way of motivating children, improving listening skills, and teaching vocabulary and structures. Stories develop awareness of the sound and feel of English, and an understanding of language in context. (Amazon)Article : texte imprimé
Ana Leiguarda, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Gerry Abbott, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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lowe mark, Auteur | 2007