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Romina Rinaldi | 2019Mieux comprendre comment le cerveau apprend, afin de mieux enseigner : la neuro-éducation dispense ses ingrédients… Mais faut-il tout avaler ?Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2019"Les écoliers et collégiens français sont moins enthousiastes que leurs camarades européens : ils ont souvent peur de l’échec et leur réussite scolaire en pâtit." (Extrait de Cerveau & Psycho n°111)Article : texte imprimé
Winnie Okumu | 2019Enseignant le français dans une grande école privée de Nairobi, la capitale du Kenya, Winnie mène de front une autre de ses passions : le mannequinat. Récit d'un double cursus qui n'a jamais aussi bien vanté la beauté du savoir.Article : texte imprimé
2019"Pour se doter de moyens d’analyse critique des médias et des faits de société, il faut savoir lire des graphiques et en déjouer les pièges… Toutes les matières mathématiques, que ce soit la ...Article : texte imprimé
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2019"« C’est une erreur de démarrer le dialogue interculturel et interreligieux en partant directement du religieux », estime Tanguy MARTIN, directeur de l’Institut diocésain de formation théologique « La Pierre d’Angle ». Michaël DI LENA, ...Article : texte imprimé
Coralie Chevallier ; Nicolas Baumard | 2019Pourquoi rassembler dans une seule classe des élèves de niveaux disparates ? Quand on les regroupe au contraire en fonction de leur niveau, ils font tous des progrès spectaculaires !Bulletin : texte imprimé
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Sarah Huyten | 2019Chaque année, le ministère français des Affaires étrangères recrute une cinquantaine de lecteurs de FLE destinés à enseigner au sein d'institutions militaires étrangères. Quelle est la particularité de leur tâche ? Comment s'adapter à ...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2019"L’enseignement catholique présente ses grandes priorités pour la prochaine législature. Elles couvrent les préoccupations qui rythment le quotidien de l’enseignement obligatoire, du supérieur et de la promotion sociale, entre autres : la lutte contre la p&...
