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Documents disponibles dans cette catégorie (2513)
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Brigitte Gérard, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2011Article : texte imprimé
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Xavier Molénat, Directeur de publication | 2011Article : texte imprimé
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Erwan Lecomte, Auteur | 2011Article : texte imprimé
2011"Les Politiques d’enseignement peuvent et ne peuvent pas transformer les idéaux d’égalité en réalité sociale. À chaque endroit de l’institution, un choix est à refaire constamment. Choisir l’égalité, c’est choisir son camp, c’est se battre dans, contre et avec l’École pour ...Article : texte imprimé
Paul Robert, Auteur ; Martine Fournier, Intervieweur ; Gilles Baillat, Personne interviewée | 2011"Entamée en 2005, la réforme de la formation des professeurs est entrée en vigueur à la rentrée 2010. Un cursus de cinq ans au sein de l'université est désormais exigé pour tous. Cette réforme sera-t-elle à même de préparer les futurs enseignants français ? À l'heure où les comparaisons internationales montrent...Article : texte imprimé
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dominique barbolosi, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Christian Gerini, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Benoît De Waele, Auteur | 2011site web ou document numérique
Dans les économies modernes, les dépenses d'éducation sont élevées : en France, elles représentent chaque année 6 % à 7% du PIB. L'économie de l'éducation analyse ces dépenses et ce qu'elles produisent. Elle étudie en premier lieu le système scolaire : faut-il augmenter les ressources des écoles, réduire la taille des classes ? Elle exa...texte imprimé
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Pierre Chapelle, Auteur ; Nicole Daron, Auteur ; D. Leclercq, Auteur | Averbode : Editions Averbode | Eveil & moi | 2011texte imprimé
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Cécile Carra, Auteur ; Daniel Faggianelli, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2011Une enseignante bousculée par des parents dans une école d'un quartier « pourtant » calme, des élèves abattus dans un pays qui n'est « pourtant » pas les États-Unis. Les réactions politiques se multiplient : discours de soutien aux victimes ou de dénonciation des auteurs de violence, lois, circulaires, plans de lutte réaffirmant l'impé...texte imprimé
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Sabine Coste, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Catherine Loizeau, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Jacques Cornet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Pierre Grandsire, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Florian Delambilly, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Christian De Corny, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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André Leduf, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Martine Wirthner, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Auteur ; Martine Wirthner, Directeur de publication | 2010Article : texte imprimé
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Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Anne Leblanc, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Willem Miller, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2010Cet article présente les propositions du Conseil pour le développement des humanités et des sciences sociales, crée en France en septembre 2009 et qui a pour mission de formuler des propositions concernant les grandes orientations, les structures, la valorisation et l'insertion professionnelle des diplômés de ces filières.Article : texte imprimé
Pascale Jeannin, Auteur ; Véronique Mathias, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Sabine Daro, Auteur ; Patricia Pieraerts, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Gonella, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Nicolas Beunaiche, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Jean-François Marmion, Directeur de publication | 2010Article : texte imprimé
Vincent Carette, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Isabelle Berg, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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yohann fortune, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Jacques Cornet, Auteur | 2010Article : texte imprimé
mélanie palelmans, Auteur ; Mélanie Palemans, Auteur | 2010texte imprimé
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Jean-Maurice Rosier, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010La didactique du français couvre le champ des pratiques scolaires ayant trait à l'enseignement de la langue et de ses enjeux culturels qu'elle analyse et qu'elle veut modifier ou orienter. Ce travail inclut une réflexion sur les savoirs, leur transformation en matière scolaire et leur appropriation par les apprenants....Article : texte imprimé
Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Maurice Feder, Auteur | 2010site web ou document numérique
Paul Aron, Auteur ; Alain Viala, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010L'enseignement littéraire serait en crise. Cet ouvrage souhaite montrer la nécessité de cet enseignement, à la fois comme facteur d'épanouissement personnel et comme plaisir. Il en retrace l'histoire, en développe les enjeux pour notre temps présent. C'est un plaidoyer constructif et enthousiaste en faveur de l'enseignement littéraire.texte imprimé
Bruce Potts, Auteur ; Gervais Sirois, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Clés pédagogiques | 2010texte imprimé
Sylvie Van Lint ; Bernard Rey, Directeur de publication ; Vincent Carette, Directeur de publication | Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique - AGERS | 2010"L'entrée dans les mathématiques à l'école maternelle" : un document (149 pages) rédigé à l’issue d’une recherche en éducation subventionnée par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique et plus particulièrement destiné aux enseignants des classes de 3e maternelle et de 1re année primaire. La publication ...texte imprimé
Jean-Jacques Fraselle, Auteur ; Fatima Amkouy, Auteur ; Christelle Damin, Auteur ; Laurence Deldinne, Auteur ; Déborah Ghislain, Auteur ; Delphine Girault, Auteur ; Xavier Kennof, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2010Article : texte imprimé
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Pierre Mœglin, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010Les outils et médias éducatifs ne sont pas nés d'Internet : manuel scolaire, machine à enseigner (devenue informatique pédagogique), enseignement à distance, produits « ludoéducatifs » sont apparus au début du XIXe siècle, dans un contexte d'explosion de la demande éducative, de pénurie de main-d'œuvre et de massification de la production. ...texte imprimé
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François Tefnin, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2010texte imprimé
Comment fonctionne le cerveau d'un élève ? Pourquoi retient-il si facilement le scénario de son film préféré ou les règles complexes d'un jeu vidéo alors qu'il oublie dès le lendemain ce qu'il a appris en classe ? Comment faire pour que l'école soit toujours bénéfique, même pour les élèv...Article : texte imprimé
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Marcel Crahay, Directeur de publication ; Marion Dutrévis, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | 2010Comment l'enfant apprend-il à déchiffrer les mots et les phrases?Comment parvient-il à comprendre les textes écrits? Comment réussit-il à maîtriser l'orthographe si complexe de la langue française? Comment apprend-il à produire des textes? Comment réussit-il à s'approprier les techniques de comptage et à comprendre ce qu'est le nomb...Article : texte imprimé
Etienne Michel, Auteur | 2010texte imprimé
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Bruxelles : De Boeck 2010Le Guide de l’enseignant – Réussir le C.E.B. s’adresse à tous les enseignants de 6e année primaire, de 1re différenciée et de l'enseignement spécialisé qui veulent donner à leurs élèves une chance supplémentaire de réussir l'évaluation certificative. En effet, depuis 2009, une épreuve externe commu...texte imprimé
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Est-ce qu'une population scolaire spécifique, comme les élèves à risque, peut être à l'origine de changements dans les pratiques tutorales organisées à l'école ? Telle est la question principale posée en introduction de cet ouvrage. Pour essayer d'y répondre, des études ou recherches (principalement anglo-saxonnes) sont examinées dans les...Article : texte imprimé
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Xavier Molénat, Auteur | 2009"Depuis cinquante ans, les transformations de la société française ont fait fonctionner à plein l'ascenseur social. Aujourd'hui, c'est la peur du déclassement qui semble dominer. Fantasme ou réalité ?" (Extrait)Article : texte imprimé
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Sandrine Dochain, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Mathilde Fontez, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Bénédicte Etienne, Auteur ; Marie-Anne Paveau, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Valérie Landon, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Marie-Odile Fargier, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Katie Hancock, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Anthony Liddicoat, Auteur ; Geneviève Zarate, Directeur de publication | 2009Article : texte imprimé
Arnaud Decatoire, Auteur ; Alain Junqua, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Thierry Choffin, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Dorothée Picon | 2009"Quels sont les bénéfices et les coûts de l'éducation ? L'investissement dans le capital humain assure-t-il la croissance d'un pays ? Augmenter les dépenses suffit-il à améliorer les performances ? Née dans les années 1960, l'é...Article : texte imprimé
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Annie Poelmans, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur | 2009Article : texte imprimé
Catherine Fournier, Directeur de publication | 2009"Bavardages, contestations, agitations, petites incivilité ou plus grandes violences... Le diagnostic a le mérite d'être consensuel, les élèves ont changé et l'école est en pleine mutation. Les modèles traditionnels d'autorité et de transmission des savoirs n'opèrent plus. Comment les profs s'y prennent-ils pour s'adapter à ces transformations ? Leur pa...Article : texte imprimé
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Flora Yassine | 2009"Dur métier que d'enseigner aujourd'hui à en juger par les témoignages et les enquêtes ! Stress, malaise, souffrance traduisent les difficultés d'une profession atteinte de plein fouet par les mutations sociales et les nouveaux fonctionnements de l'institution." (Extrait)Article : texte imprimé
mariella causa, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Rudy Wattiez, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Guy Vermée, Auteur | 2009texte imprimé
Les élèves en difficulté sont souvent en échec parce qu’ils ne connaissent pas les stratégies d’apprentissage efficaces. Or, les élèves viennent d’abord à l’école pour apprendre. Il n’est dès lors pas surprenant de constater que leurs difficultés relèvent fréquemment d’une incapacité à...texte imprimé
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Angi Malderez, Auteur ; Caroline Bodoczky, Auteur ; Armand Henrion, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2009"Ce livre pratique permet l'entraînement du formateur et du tuteur de jeune enseignant à leur rôle d’accompagnement. Il présente une série d'activités et de procédures qui explorent les rôles et devoirs des tuteurs et entraînent les facultés requises pour aider au développement des jeunes enseignants. La premièr...texte imprimé
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Catherine Brissaud, Auteur ; Francis Grossmann, Auteur | 2009texte imprimé
Discipline, autorité : ces notions n'ont pas une excellente réputation, car elles sont souvent associées à des images de répression et de tyrannie. L’auteur s’attache à montrer ici qu’elles en sont très différentes et que la discipline dans les classes est la condition pour que l'enseignement pr...vidéo
1920, dans un petit village de Provence. M. Pascal, jeune instituteur, se heurte au manque d’intérêt de ses élèves. Il décide de changer radicalement ses méthodes. Il écoute les enfants, s’inspire de leurs découvertes, les emmène dans la nature. Les élèves vont retrouver le plaisir d’apprend...texte imprimé
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Marc Romainville, Directeur de publication ; Cristina Coggi, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | 2009L'Évaluation de l'Enseignement par les Étudiants (EEE) a progressivement acquis droit de cité dans les universités, malgré les nombreuses résistances qui se sont manifestées à son égard. La situation actuelle de ce type d'évaluation est cependant paradoxale à plus d'un titre. En effet, on dispose désormais d'études nombreus...texte imprimé
Nadia Geerts ; Claude Javeau, Préfacier ; Caroline Fourest, Postfacier | Bruxelles : Editions Luc Pire | Espace vital | 2009D'abord centrée sur l'école, la question délicate du port du voile a successivement touché toutes les sphères de la société. Faut-il accepter le port de signes religieux au nom de la tolérance, du multiculturalisme et de la liberté d'expression ? Ou en limiter l'autorisation au nom de la laïcité, de...texte imprimé
Annick Bonnet ; Europees Platform ; Annick Bonnet, Directeur de publication ; Elisabeth Brodin ; Micheline Maurice | Strasbourg : Commission Européenne | 2009texte imprimé
Pour que l’élève apprenne, il est nécessaire que l’enseignant ne se limite pas à exposer les matières mais qu’il déploie des stratégies qui stimulent et facilitent l’apprentissage. La mise en œuvre de méthodes et de techniques est aujourd’hui une des missions de l’enseignant...Article : texte imprimé
Evelyne Rosen, Auteur | 2009texte imprimé
Le souci de se former tout au long de la vie professionnelle est aujourd’hui largement partagé. Et la fonction enseignante est particulièrement concernée par cette constante mise à jour de ses propres connaissances. De nombreux pays ont ainsi mis sur pied, à l&...texte imprimé
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Rudy Wattiez, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Jacqueline Demarty-Warzee, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Damien Corpetti, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Marc Wilmet, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Ministère Français Des Affaires étrangères, Auteur ; Européennes, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Martine Fournier | 2008"Contrairement à une idée très ancrée dans l'opinion, les idées de Mai 68 ont peu influencé l'institution scolaire, travaillée depuis toujours par une querelle entre anciens et modernes."Article : texte imprimé
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Christian Watthez | 2008Article : texte imprimé
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Martine Fournier, Directeur de publication | 2008Article : texte imprimé
Amaury Daele, Auteur ; A. Daele, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Pierre-Philippe Bureau, Auteur ; P.-P. Bureau, Auteur ; F. Jézéquel, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Dominique Petit, Auteur ; D. Petit, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Gilles Collet, Auteur ; G. Collet, Auteur ; A. Lerare, Auteur ; C. Simon, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Jana Birova, Auteur | 2008texte imprimé
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Zdenka Gadusova, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Bertrand Daunay ; Isabelle Delcambre ; Yves Reuter | 2008texte imprimé
Joaquin Dolz, Éditeur scientifique ; Sylvie Plane, Éditeur scientifique | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2008Quels sont les objets enseignés dans un cours de lecture et/ou d'écriture? Quels sont les dispositifs mis au point par les enseignants? Quels sont les gestes qui caractérisent leur intervention? Comment les apprenants s'engagent-ils dans les tâches proposées en ...texte imprimé