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"Etre directeur d'un établissement social, scolaire ou éducatif est un métier à part entière. Il faut savoir notamment gérer les équipes, organiser, décider, évaluer... mais aussi soutenir des projets individuels et collectifs, situer l'organisation avec ses missions propres dans la société environnante... Autant de tâches qui relèvent d...texte imprimé
Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des ...texte imprimé
Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yaiche, Auteur ; Martine Cocole, Auteur ; Pascale Tempez, Auteur ; Bernard Tempez, Auteur ; Alain Bouchez, Préfacier | Paris : Hachette Education | L'école au quotidien | 1996Article : texte imprimé
Bernard Thirion, Auteur ; Marie-Laure Barbier, Auteur | 1995Article : texte imprimé
J.P. Couedou, Auteur | 1995Article : texte imprimé
Jean-Pierre Rumin, Auteur ; Usep Cantal, Auteur | 1995Article : texte imprimé
Commission départementale EPS de l'Essonne, Auteur | 1995Article : texte imprimé
Ingrid Cottenceau, Auteur | 1995Article : texte imprimé
Georges Chappaz, Auteur | 1995Article : texte imprimé
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Gilles Baillat, Auteur ; Anne Popet, Auteur ; Jacques Miot, Auteur ; Jocelyne Nguyen, Auteur ; Jean-Pierre Chevalier, Auteur ; Régine Gérard, Auteur ; Joël Thibault, Auteur ; Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Paris : Nathan | Gulliver | 1995Susciter la curiosité et y répondre, fournit les moyens d'apprendre, former à l'esprit et au comportement civiques. Tels sont les principaux objectifs de ce livre, conforme aux programmes de 1995 et marqué symboliquement par la personnalité attachante du héros de J. Swift. Documents, savoirs organisés et activités méthodologiques constituent l...texte imprimé
Jean-Louis Nembrini ; Jacques Faux ; Martine Letailleur | Paris : Hachette | A monde ouvert. Découverte du monde/cycle 2 | 1995Une nouvelle approche pour conduire progressivement les enfants de la "découverte du monde" vers les disciplines constituées d'histoire et de géographie. Un regard insolite sur le monde pour mieux découvrir notre environnement historique et géographique immédiat. Observer et lire pour développer curiosité et questionnement et susciter une découverte a...texte imprimé
Catherine Verstraeten, Auteur ; Warzée, Coordonnateurs Jean, Auteur | Gerpinnes : Actualquarto | Collection "Livres-Outils | 1995texte imprimé
Bernadette Gilot ; M. Brasseur-Decerf ; B. Gilot-Tasiaux ; J. Smits-Monhonval ; Bruno Delferrière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 1995texte imprimé
Sarah Poustry, Auteur ; Cécile Roy, Auteur ; Pierre Maurens, Auteur | Paris : Istra | Quadrillages | 1995texte imprimé
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N. Delvolvé, Auteur | 1994Article : texte imprimé
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S. Bosky, Auteur | 1994texte imprimé
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Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1994texte imprimé
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Françoise Cerquetti-Aberkane ; Catherine Berdonneau | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 1994Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des m...texte imprimé
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Olivier Belbéoch, Auteur ; Claude Loudenot, Auteur ; Nicole Du Saussois, Auteur | Paris : Magnard écoles | Espace Temps | 1994texte imprimé
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Michel Rollet, Auteur ; Brigitte Usmer, Auteur | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | 1994Article : texte imprimé
J. Véniant, Auteur | 1993Article : texte imprimé
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J.-Ph. André, Auteur ; A. Busana, Auteur ; H.-m. Henders, Auteur ; Th. Scoumanne, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Education scientifique et technologique | 1993texte imprimé
A. Marchand, Auteur ; M. Méhari, Auteur ; L. Moulira, Auteur | Paris : Vuibert | 3 R pour réussir. Cycle des approfondissements | 1993texte imprimé
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Marie-Claude Grandguillot ; Jean-Pierre Obin, Préfacier | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1993Echec scolaire, élèves démotivés, enseignants désenchantés. Une cause à tous ces maux : la classe hétérogène. On peut, la larme à l'œil, évoquer le passé, rêver du bon vieux temps. Il faut se rendre à l'évidence : les classes sont aujourd'hui hétérogènes, et pour longtemps. Marie-Claude Granguillot prend...texte imprimé
Grâce à son invention de génie - l'échappement - le maître horloger Zacharius et parvenu à maîtriser le Temps dans les rouages de ses horloges et de ses montres. Par la magnificence de son art, il croit avoir également réussi à percer le mystère de la Vie. L'orguei...texte imprimé
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Annie Lamarre, Auteur | 1992Article : texte imprimé
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Le Grain ; C. Blomart ; C. Mayer ; F. Tilman ; Mh Verkaeren, Collaborateur | Bruxelles : Editions Vie Ouvrière | EVO enseignement | 1992texte imprimé
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Un vrai petit livre pour découvrir la Terre, les continents, les climats, les montagnes et les océans, mieux comprendre notre planète et apprendre à la préserver... (4e de couv.)Article : texte imprimé
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M. Tordoir ; TH. Lory ; D. Denayer ; J.-M. Boonaert, Collaborateur ; D. Pontegnie, Collaborateur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Français parcours | 1991texte imprimé
Lionel Bender ; Science Museum (Londres) ; Dave King, Collaborateur | Paris : Gallimard jeunesse | Les Yeux de la découverte, ISSN 0991-4684 | 1991texte imprimé
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Brian Cosgrove ; Karl Shone, Photographe ; Keith Percival, Photographe | Paris : Gallimard jeunesse | Les Yeux de la découverte, ISSN 0991-4684 | 1991Comment le temps change, les différents types de temps et les grands phénomènes climatiques : moussons, tempêtes, cyclones… Peut-on prévoir le temps grâce à l'observation ? Comment se forment les nuages ? Qu'est-ce qu'un front froid ou chaud ? D'où vient le vent ? Qu'est-ce qu'un orage ? Découvrez les techniques et les instruments des météo...Article : texte imprimé
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"Travailler mieux en moins de temps ? travailler moins et en faire plus ? Avoir plus de temps libre tout en accomplissant plus ? Comment est-ce possible alors que vous vous sentez souvent débordé et stressé ? II vous suffit de consacrer 50 minutes à la lecture de ce manuel et vous saurez maîtriser v...texte imprimé
Henri Boyera, Auteur ; Eliane Cailleretz, Auteur | Paris : Nathan | Vivre à la maternelle (Paris), ISSN 1242-9694 | 1990texte imprimé
Jean-François Chanlat, Directeur de publication | Québec [Canada] : Les Presses de l'université Laval (PUL) | 1990texte imprimé
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A. Beauclercq, Auteur ; C. De Greef, Auteur | 1989texte imprimé
Stephen W. Hawking, Auteur ; Isabelle Naddeo-souriau, Traducteur | Paris : éditions France Loisirs | 1989texte imprimé
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Sylvie Mersch-Van Turenhoudt ; André Giordan, Préfacier ; Pierre Kroll, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 1989texte imprimé
Etienne Famerie, Auteur ; Arthur Bodson, Auteur ; Michel Dubuisson, Auteur | Paris : Nathan | Nathan Université. Série "Etudes linguistiques et littéraires" / dirigée par Henri Mitterand | 1989texte imprimé
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Dominique Aubert, Auteur ; Catherine Cullaz, Auteur | Tokyo : Time Life - Jeunesse | Les enfants découvrent... | 1989Article : texte imprimé
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Monique Breckx, Auteur ; M. Bustin, Auteur ; E. Deprez, Auteur ; M.-j. Reconnu, Auteur ; V. Vanobbergen, Auteur | Bruxelles : Labor Editions | 1988texte imprimé
Jean-Pierre Maury ; Jean-François Pénichoux, Illustrateur | Paris : Le Livre de Paris - Hachette | Echos | 1988texte imprimé
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Robert Eiller, Auteur ; Marie-thérèse Guyonnaud, Auteur ; Simone Ravenel, Auteur ; Jean Mertz, Auteur ; Roger Ravenel, Auteur | Paris : Hachette | 1986