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Documents disponibles dans cette catégorie (202)
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Bénédicte Boysson-Bardies, Auteur ; Bénédicte De Boysson-Bardies, Auteur | Paris : Editions Odile Jacob | Bibliothèque | 2010On se réjouit, on s'amuse, on s'extasie des premiers mots de son enfant. Mais tout cela -premier cri, premier babil, première syllabe, première phrase- semble si naturel ! Si naturel qu'on en oublie de s'interroger : comment, depuis le fond de son berceau, le nouveau-né perçoit-il les sons qui constituent la paro...document sonore
Françoise Gaussin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pas à pas en musique, ISSN 1968-3278 | 2010texte imprimé
Françoise Gaussin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pas à pas en musique, ISSN 1968-3278 | DL 2010, cop. 2010La collection Pas à pas en musique s’attache à donner aux enseignants, quelle que soit leur formation musicale, un cadre simple pour concevoir cet enseignement artistique. Tout est pensé pour préparer l’enseignant à conduire des séances autour de la voix et ...multimédia
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La voix est l'instrument principal de la transmission des savoirs à l'école. Rares sont les enseignants qui l'utilisent à bon escient et nombreux sont ceux qui fréquentent régulièrement les cabinets des phoniatres... Il existe un vrai déficit de formation dans ...texte imprimé
Voici l'invraisemblable aventure d'une sorcière très particulière qui voulait avaler la voix des instruments. Créé par Olivier GOUIN musicien conteur depuis 1995, ce conte est issu de plus de 10 ans d'expérience d'éveil musical en écoles primaires, centres de vacances, et écoles de musique. Trois supports composent cet album écrit...document sonore
Voici l'invraisemblable aventure d'une sorcière très particulière qui voulait avaler la voix des instruments. Créé par Olivier GOUIN musicien conteur depuis 1995, ce conte est issu de plus de 10 ans d'expérience d'éveil musical en écoles primaires, centres de vacances, et écoles de musique. Trois supports composent cet album écrit...texte imprimé
Un recueil proposant des textes parus dans la rubrique français de la revue iD. En 3 ou 4 pages, l'auteur vous propose d'aborder un thème à travers diverses activités mettant en avant le savoir écrire ou le savoir parler. Un format idéal pour ...texte imprimé
Françoise Gaussin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pas à pas en musique, ISSN 1968-3278 | 2010La collection Pas à pas en musique s’attache à donner aux enseignants, quelle que soit leur formation musicale, un cadre simple pour concevoir cet enseignement artistique. Tout est pensé pour préparer l’enseignant à conduire des séances autour de la voix et ...document sonore
Françoise Gaussin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pas à pas en musique, ISSN 1968-3278 | 2010texte imprimé
Travail du corps et de la voix, présence scénique, libération du geste et de l'imagination, création de personnages, mise en scène... Cet ouvrage fournit d'abord un ensemble d'outils concrets pour mener à bien un projet théâtral dans ou hors cadre scolaire, que l'on souhaite mener un atelier occasionnel ou dé...site web ou document numérique
Guy Cornut, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010La voix humaine est émise par un « instrument vocal » complexe dont le fonctionnement a toujours suscité de nombreuses interrogations à la fois chez les chercheurs et chez les personnes qui, l'utilisant beaucoup, souhaitent la conserver et, si possible, l'améliorer. Cet ouvrage propose d'établir un pont entre ces études scientifique...Article : texte imprimé
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Sophie Fauvette, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Sophie Coisne, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Olivier Lascar, Auteur ; Marc Chaumeil, Photographe | 2009Article : texte imprimé
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Jean-Michel Courty, Auteur ; Edouard Kierlik, Auteur | 2009document sonore
Françoise Gaussin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pas à pas en musique, ISSN 1968-3278 | 2009texte imprimé
Françoise Gaussin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pas à pas en musique, ISSN 1968-3278 | 2009De nombreuses activités autour du chant en maternelle ! Pour aider l’enseignant sans formation musicale à : se préparer à chanter et à faire chanter, préparer des séances autour de la voix et de l’écoute,mettre en place des ...texte imprimé
Yolande Guyot-Séchet, Auteur ; Jean-François Bohuon, Auteur ; Jean-Luc Coupel, Auteur | Paris : Retz | Un projet pour apprendre | 2009Cet ouvrage propose 14 situations concrètes qui favorisent l'appropriation des réalités sonores de la langue française et le développement de la conscience phonologique, préalable indispensable à une entrée réussie en lecture. Pour chacune des situations : ...texte imprimé
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