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Documents disponibles dans cette catégorie (555)
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Article : texte imprimé
Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2012jeu ou objet
Quel son entend-on dans les mots « sirène » et « citron » ? Qu'est-ce qui rime avec « carrosse » ... ? « Rhinocéros », bien sûr ! L'enfant va s'amuser avec la phonologie et s'apercevoir qu'un même son peut s'écrire de plusieurs ...texte imprimé
Découvre dans ce livre plein d'activités pour percer les secrets de l'électricité, de l'air, de l'eau, de la lumière, du son et de la matière. Des expériences simples et passionnantes à réalise pour apprendre tout ...Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2011Article : texte imprimé
s. clochard, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Xavier Müller, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Jean-Michel Courty, Auteur ; Edouard Kierlik, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Sandrine Etien, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Xavier Müller, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Hervé Platel, Auteur | 2011texte imprimé
document sonore
Jean Labelle, Auteur ; Martine Labelle, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2011texte imprimé
Jean Labelle, Auteur ; Martine Labelle, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2011La voix et l'écoute sont très tôt des moyens de communication et d'expression que les enfants découvrent en jouant avec les sons, en chantant, en bougeant. Cet ouvrage propose aux enseignant(e)s de maternelle des pistes de travail, testées en classe, qui partent des spécificités du jeune é...texte imprimé
Philippe Morin, Auteur ; Olivier Branchereau ; Nadège Fourcot ; Marc Bourget | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2011Proposer une démarche autour de l'interaction des arts visuels et de la musique c'est aborder la correspondance son/couleurs, considérer le temps des plasticiens, l’espace des musiciens, repérer les instruments, soit représentés dans l’histoire des arts soit intégrés en tant qu’objets réels dans les œuvres mode...texte imprimé
texte imprimé
jeu ou objet
Maria Montessori, médecin et pédagogue, avait observé que les jeunes enfants comprennent et apprennent avec leurs sens. Aussi a-t-elle créé un matériel sensoriel correspondant à chaque apprentissage, utilisé aujourd'hui dans les écoles Montessori du monde entier. Dans ce coffret vous découvrirez les lettres rugueuses, permettant à l'enfant de per...Article : texte imprimé
Mathilde Fontez, Auteur | 2011multimédia
Agnès Ceccaldi, Auteur ; Anne Popet, Auteur ; Laurent Puig, Auteur | Paris : Nathan | Idées maternelle | 2011Article : texte imprimé
Emmanuel Deslouis, Auteur ; Loïc Derrien, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Dominique Duclos, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Michel Briquet, Personne interviewée ; Alain Desmarets, Intervieweur | 2010Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Mathilde Fontez, Auteur | 2010document sonore
Françoise Gaussin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pas à pas en musique, ISSN 1968-3278 | 2010texte imprimé
Françoise Gaussin, Auteur | Paris : Hachette Education | Pas à pas en musique, ISSN 1968-3278 | DL 2010, cop. 2010La collection Pas à pas en musique s’attache à donner aux enseignants, quelle que soit leur formation musicale, un cadre simple pour concevoir cet enseignement artistique. Tout est pensé pour préparer l’enseignant à conduire des séances autour de la voix et ...texte imprimé
Un ensemble de séquences pour préparer les élèves à aborder l'apprentissage de la lecture 17 séquences pour se familiariser avec l'écrit et aborder une partie des programmes de 2008 préparant aux apprentissages fondamentaux. Les fiches pour l'enseignant proposent des activités faisant appel au travail sur les sons de la parol...texte imprimé
Travaillez-vous avec des groupes d'enfants ? Votre pratique se heurte t-elle à un environnement bruyant ? Votre enseignement est-il générateur d'un bruit spécifique ? Utilisez-vous un objet sonore particulier ? Comment s'intègre t-il dans votre pratique et dans la gestion du groupe ? Ce bruit a t-il été l'objet pour vous d'une réflexion particuliè...Article : texte imprimé
texte imprimé
Gilles Cohen, Directeur de publication | Paris : Editions Pôle | Bibliothèque Tangente, l'aventure mathématique, ISSN 0987-0806 | 2010Article : texte imprimé
Jean-Michel Courty, Auteur ; Edouard Kierlik, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Betty Mamane, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Philippe Nessman, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Christian Tavernier, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Charline Zeitoun, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Olivier Lascar, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
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Paul Degray, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Carine Peyrières, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Jean-Michel Courty, Auteur ; Edouard Kierlik, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Rudy Wattiez, Auteur | 2009