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2021Quand écrit-on QUAND avec un D et QUANT avec un T ? Quant à QU’EN, quand l’écrit-on ainsi ? Voici un mode d’emploi pour ne pas faire de cancans autour de règles d’orthographe très faciles !Article : texte imprimé
2021En français, on utilise quatre accents : l’accent aigu (bébé), l’accent grave (père), l’accent circonflexe (âne) et le tréma (maïs). Ces petits signes surmontent des voyelles pour indiquer le son qu’elles doivent produire, ou bien pour permettre de distinguer certains mots les uns des autres. C...Article : texte imprimé
Nathalie Terkowsky | 2021Cet escape game se compose d'une quinzaine d'énigmes à résoudre pour aider madame Line à retrouver le code secret de son coffre-fort. Elle veut y ajouter la recette d'un nouveau plat qu'elle compte mettre à la carte de son restaurant. Une occasion de travailler la lecture-compréhension, les maths, le viva...
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Sandrine Juillard | 2020Voici une progression de dictées flash quotidiennes, en lien avec les mots étudiés dans la méthodes Picot Je mémorise... et je sais écrire des mots au CE2 (par Françoise Picot et Marie-Louise Pignon, éd. Canopé, 2017). La démarche que j'adopte dans mas classe est la suivante : - le lundi, ...Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda ; Michel Rius, Illustrateur | 2020Bien commencer l'année scolaire, c'est amorcer les apprentissages en douceur, avec de petites activités qui piquent l'attention ou la curiosité des élèves, sans les effrayer ! Voici quelques pistes dans divers domaines.Article : texte imprimé
Anna Lysson, Personne interviewée ; Isabelle Wackenier, Intervieweur | 2020À Tananarive, à Madagascar, Anna Lysson, enseignante à l'école primaire A, propose à ses élèves de CM1-CM2 un outil individualisé pour progresser en orthographe. C'est une méthode qui s'inspire de la pédagogie Freinet et des travaux de Jean Le Gal.Article : texte imprimé
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Marc Le Bris | 2020Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ?
