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Documents disponibles dans cette catégorie (671)
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Si vous avez décidé de faire un petit - ou grand - tour du côté francophone de la Belgique, vous pourrez bien sûr vous faire comprendre aisément en français, mais ce petit guide vous ouvrira les portes d'une langue plus "intime", plus "verte", plus haute en couleur et vous ...Article : texte imprimé
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Cécile Desoutter, Auteur ; Claudia Zoratti, Auteur | 2001Article : texte imprimé
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Odile Kolp, Auteur ; J. Roncali Munster, Auteur | 2001texte imprimé
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Sylvie Plane, Auteur ; Isabelle Delcambre, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Directeur de publication | 2001texte imprimé
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Jacques Mercier ; Jean Claude Bologne, Préfacier | Tournai : Renaissance du livre | L'Esprit du Nord | 2001texte imprimé
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jeu ou objet
Quelle ambiance les amis! Shabadabada est un "jeu-prétexte" pour générer une folle ambiance en famille ou entre amis. Lorsque l'on ouvre la boîte et consulte les cartes, on se prend déjà l'irrésistible envie de fredonner ...texte imprimé
Jean-Jacques Besson, Auteur ; Sylvie Gallet, Auteur ; Marie-Thérèse Raymond, Auteur ; Bernard De Roeck, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Le français en séquences | 2001texte imprimé
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Alain Rey, Directeur de publication ; Marianne Tomi ; Chantal Tanet | Paris : Dictionnaires Le Robert | 2000texte imprimé
Aigue-marine, azur, céruléen, lapis-lazuli, outremer, pensée, pervenche, saphir, turquoise... bleu bleuet, bleu véronique... bleu paon... bleu de Delft, bleu de Nevers... bleu roi, bleu vierge... bleu Chardin, bleu Klein, bleu Nattier, bleu de Vermeer... bleuâtre, bleuté, bleuité... blue jeans, blues, blueser...barbe bleue... Le Cavalier bleu... ballet bleu, banane ...texte imprimé
Amarant(h)e, bordeaux, carmin, coquelicot, écarlate, garance, magenta, pourpre, rubis, sang, sang (-)de(-) dragon, vermeil, vin… rouge pompéien, feu, cardinal… rouge Carpaccio, Titien, zeffirellien… rouge Ferrari, opéra… rouge diable… rouge baiser, glamour… rougeâtre, rougeoiement… érubescent, rubicond… carton rouge, chanson rouge, croix(-)rouge, label rouge, pantalon ro...texte imprimé
Communauté française de Belgique, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique. Service général des affaires pédagogiques et du pilotage du réseau d'enseignement | Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique - AGERS | 2000texte imprimé
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Jean-Jacques Besson, Auteur ; Sylvie Gallet, Auteur ; Marie-Thérèse Raymond, Auteur ; Bernard De Roeck, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Le français en séquences | 2000Article : texte imprimé
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F. Piron, Auteur | 1999texte imprimé
Catherine Mathelin, Directeur de publication | Bruxelles : Fédération de l'Enseignement Supérieur Catholique (FedESuC) | 1999texte imprimé
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Flavia Bassani, Auteur ; Nelly Hautot, Auteur ; Micheline Laurent, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Michel Liemans, Auteur ; Jean-Louis Dumortier, Directeur de publication | Bruxelles : Editions Labor | 1999texte imprimé
Flavia Bassani, Auteur ; Nelly Hautot, Auteur ; Micheline Laurent, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Michel Liemans, Auteur ; Jean-Louis Dumortier, Directeur de publication | Bruxelles : Editions Labor | 1999texte imprimé
Ce guide pratique vous propose de nombreuses feuilles reproductibles ainsi que diverses avenues et méthodes pour organiser votre classe au quotidien. Les intelligences multiples vous permet également de créer des centres d'apprentissage, lancer un programme fondé sur les intelligences multiples, initier vos élèves et leurs parents à cette nouvelle app...texte imprimé
Patrick Blochet ; Chantal Mairal ; Jean-Pierre Fayol ; Gilles Gerome ; Mireille Pinchon | Paris : Magnard écoles | Pédagogie Pratique | 1999- Améliorer l'expression orale, c'est donner le goût de communiquer, c'est apprendre à adapter et à varier la parole selon le contexte et ainsi considérer l'oral comme une fonction vitale et fondatrice de tout enseignement. - Pour maîtriser l'oral, il faut beaucoup le pratiquer. La simple imprégnation ne permet ...texte imprimé
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La pression scolaire accrue et l'avenir social incertain contribuent pour une large part à l'augmentation sensible chez l'enfant et l'adolescent de cette forme d'anxiété sociale que constitue la timidité. Premier ouvrage à offrir une complète théorie comportementale et cognitive de la timidit&...texte imprimé
Ambitieux, exigeant, précis et clair, ce guide peut vous mener loin dans la maîtrise du vocabulaire allemand. Plus qu'un simple usuel de vocabulaire à l'attention des lycéens, il offre la possibilité d'acquérir la maîtrise tout en finesse des mots et des expressions allemandes. 36 grandes notions lexicales sont soigneusement détaillées....texte imprimé
Guy Fontaine ; François Walthéry, Illustrateur | Bruxelles : Assimil | Assimil. Langues de Poche | 1999Juste le temps d'un bonjour et la première rencontre vous emmène dans ce florilège d'expressions, de mots imagés ou de mots tendres qui ne manquent ni de piquant, ni de sel. De quoi apprendre comment on parle des choses de la vie dans les trois principaux coins de Wallonie : Li?...Article : texte imprimé
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L. Bayers, Auteur | 1998texte imprimé
Comment sélectionner, adapter ou élaborer des activités pour l'apprentissage d'une langue ? Afin de donner à l'activité de l'apprenant une place dans l'intervention et la réflexion pédagogiques, et pour tenir compte également des contraintes méthodologiques de l'enseignement d'une langue, cet ouvrage présente : un rappel de quelques théories de l'apprentissage, une...texte imprimé
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Dans sa sixième année, l'enfant est souvent loin d'avoir structuré son langage. Il commet des erreurs d'expression qui nuisent à la communication. L'auteur a étudié les principales difficultés des enfants. Il propose aux maîtres des activités qui ...texte imprimé
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B. Usmer, Auteur | 1997Article : texte imprimé
J. Turgeon, Auteur ; D. Bedard, Auteur | 1997Article : texte imprimé
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B. De Souza, Auteur | 1997texte imprimé
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Les responsables de l'éveil spirituel et religieux des enfants de 3 à 6 ans agissent dans des milieux divers : famille, école maternelle, mouvements de jeunes et paroisses. Leur mission est importante ! Cet ouvrage veut les aider à mieux cerner les ancrages de la foi et de la spiritualité ...texte imprimé
Françoise Bensimhon ; Daniel Bensimhon, Auteur ; Claude Hameau, Directeur de publication | Paris : Nathan pédagogie | Les pratiques de l'éducation. Ecole | DL 1997"Les BCD sont souvent sous-utilisées. Après les avoir montées et organisées, on pense que la dynamique de fonctionnement s'enclenchera d'elle-même. Il n'en est rien. Ce livre propose donc des moyens pratiques pour enraciner votre BCD dans les activités les plus courantes de votre classe, pour les susciter ou les prolo...texte imprimé
Anne-Marie Achard, Auteur ; Jean-Jacques Besson, Auteur ; Catherine Caron, Auteur | Paris : Hachette Education | Grammaire et expression | 1997texte imprimé
Parmi la trentaine d'élèves qui constituent la plupart des classes de maternelle, pas un seul n'a le même rapport aux autres, ni le même passé de socialisation, ni enfin la même maîtrise des différents modes de communication. Afin de réduire ces disparités, il est important d'apprendre à vivre ...texte imprimé
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Cet ouvrage est une initiation aux différents aspects de la prononciation du français. On y explique de manière systématique l'articulation des sons de la langue, leurs aspects fonctionnels, psycho-physiologiques, acoustiques et auditifs, le rôle de l'accentuation, des pauses, du rythme et de l'intonation. Les problèmes des liens de l'éc...texte imprimé
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F. Hermal, Auteur | 1996Article : texte imprimé
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C. Brichart, Auteur ; Gilberte Dewart, Auteur | 1996Article : texte imprimé
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D. Serres, Auteur | 1996Article : texte imprimé
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Francis Hardy, Directeur de publication ; Vincent Blavier, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Fabienne Monville, Auteur ; Michelle Pierrard-Merveille, Auteur ; Valérie Pirnay-Hicham, Auteur ; Christian Robinet, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 1996texte imprimé
Apprendre à apprendre... Un nouvel objectif bien difficile pour l'enseignement aujourd'hui. Et comment voir clair dans toutes les conceptions de l'apprentissage qui traverse l'école ? Voici, à la disposition de chaque enseignant, un outil pour réaliser cet état des lieux des pratiques quotidiennes. Sa présentation très méthodique des représentations de l'appren...texte imprimé
Anne-Marie Achard, Auteur ; Jean-Jacques Besson, Auteur ; Catherine Caron, Auteur | Paris : Hachette Education | Grammaire et expression | 1996texte imprimé
Anne-Marie Achard, Auteur ; Jean-Jacques Besson, Auteur ; Catherine Caron, Auteur | Paris : Hachette Education | Grammaire et expression | 1996texte imprimé
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Jean-Pierre Viala ; Patricia Haluska | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain. Didactiques | 1996Lutter contre l'échec scolaire, c'est d'abord, à l'école élémentaire, lutter contre l'échec en lecture. Cet engagement quotidien sur un terrain sensible, celui des ZEP, auprès d'élèves en grande difficulté, a conduit Jean-Pierre Viala et Patricia Haluska à forger la batterie d'outils réunis dans cet ouvrage. Temps, lieux, supports et m?...texte imprimé
Alain Braun, Auteur ; Jean-François Cabillau, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Mes compétences en français | 1996texte imprimé
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Fédération de l'Enseignement Secondaire Catholique, Auteur ; F.e.se.c., Auteur | Bruxelles : F.e.se.c. : Licap | 1996Article : texte imprimé
D. Majkowski, Auteur | 1995Article : texte imprimé
équipe Eps 1er Degré La Réunion, Auteur | 1995texte imprimé
B. Gilot, Auteur ; A. Baetmans, Auteur ; B. Gilot-Tasiaux, Auteur ; G. Poisseroux, Auteur ; J. Smits-Monhonval, Auteur ; Bruno Delferière, Illustrateur | Namur : Éditions Érasme | Mathbase | 1995texte imprimé
Michel Schoonejans ; Christine Denuite, Auteur ; Benoît Jacob, Auteur ; Maurice Minet, Auteur | Bruxelles : Dessain | cop.1995texte imprimé
- Comment désamorcer un conflit ? - Comment faire face à l'agressivité ? - Comment maîtriser votre colère ou votre peur ? - Comment passer d'un silence tendu à un dialogue fructueux ? - Comment acquérir maîtrise, aisance et efficacité dans vos rapports avec les autres ?texte imprimé