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Dans sa sixième année, l'enfant est souvent loin d'avoir structuré son langage. Il commet des erreurs d'expression qui nuisent à la communication. L'auteur a étudié les principales difficultés des enfants. Il propose aux maîtres des activités qui ...texte imprimé
A deux ans, l'enfant observe, touche, sent, écoute : tous ses sens sont en éveil. Pour favoriser l'affinement du toucher, on trouvera dans ce livret du matériel et des situations riches et variées qui vont permettre, tout au long de l'année scolaire, de développer les sensations tactiles des enfants. (Amazon.fr)Article : texte imprimé
K. Kevelaer, Auteur | 1996texte imprimé
Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des ...texte imprimé
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Barbara Cratzius, Auteur ; Gabriele Büttner-La Paglia, Auteur ; Irene Fackler ; Thomas Joseph Land ; Ingrid Moras ; Ursula Ritter ; Andrea Seifert ; Birgit Utermarck | Paris : Éditions Fleurus | Idées-jeux, ISSN 0991-4986 | 1995"Comment préparer Noël avec les enfants? Ce livre donne une mine d'idées pour les faire attendre activement et participer aux préparatifs de la fête. Du 1er au 24 décembre, chaque jour apporte son lot de surprises : bricolages, recettes, jeux, chansons, contes, légendes. Le 24 décembre, les enfants seront fin prêts po...texte imprimé