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"En invitant le lecteur à le suivre, à travers son parcours professionnel, dans l'accompagnement d'adolescents qui ne sont pas en mesure de solliciter de l'aide, l'auteur propose différents modèles d'intervention pour agir concrètement dans différentes problématiques : - les adolescents ...Article : texte imprimé
Elodie Agin, Auteur ; Florence Langlois, Auteur | 2005Article : texte imprimé
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La table est le petit théâtre des familles : avec ses jeux de rôle, ses répertoires imposés (raconter sa journée), ses délices et ses crises. Car le face-à-face rapproché provoque le meilleur comme le pire. La table est une épreuve de vérité, qui dit l'état exact des relations conjugales et...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2005texte imprimé
Plus que jamais s'affirme la nécessité d'une des fonctions centrales de la vie commune : apprendre le respect mutuel. Car il ne s'agit pas seulement de vivre ensemble mais d'êtres libres ensemble. En effet, l'individualisme peut mener à l'atomisation de la société - ...texte imprimé
Catherine Meyer, Directeur de publication ; Mikkel Borch-Jacobsen ; Jean Cottraux ; Didier Pleux ; Jacques Van Rillaer, Auteur | Paris : Les Arènes | 2005La France est - avec l'Argentine - le pays le plus freudien du monde. Cette situation nous aveugle: à l'étranger, la psychanalyse est devenue marginale. Son histoire officielle est mise en cause par des découvertes gênantes. Son efficacité thérapeutique s'avè...texte imprimé
Bertrand Bergier, Auteur ; Ginette Francequin, Auteur | Paris : Éditions Erès | Sociologie clinique, ISSN 1275-1804 | 2005texte imprimé
Élisabeth Maheu, Auteur ; Mouvement pour une alternative non-violente, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Ce livre fourmille de pistes concrètes pour sanctionner sans punir, trouver des alternatives à l'exclusion, aux gifles, aux punitions collectives, colles, mises au coin, privation de dessert ou de sortie... Il s'agit de chercher des réponses qui véhiculent le plus fidèlement possible le sens porté par la règle comm...Article : texte imprimé
Nicolas Journet | 2004"Dans de nombreuses sociétés traditionnelles, l'adoption n'a pas pour vocation première de placer des enfants abandonnés, mais d'entretenir les échanges entre familles. En quoi ces pratiques peuvent-elles nous aider à comprendre les difficultés que rencontre aujourd'hui le modèle occidental de l'adoption ?"Article : texte imprimé
Jean Dumas | 2004"La violence enfantine, qui recouvre une grande diversité de comportements, reste un phénomène complexe, nécessitant des analyses nuancées."texte imprimé
Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Jean-Marc Nollet, Auteur | Bruxelles : Facultés universitaires Saint-Louis | 2004texte imprimé
Comment admettre qu'un enfant, un tout-petit ou un adolescent, soit capable de terroriser ses parents, de les insulter ou de les frapper? Cette violence-là semble inimaginable. On se dit que si elle existe, c'est parce que les parents ont, à un moment donné, " mal fait ". Forc&...texte imprimé
Matthieu de Laubier, Auteur ; Marie Aubinais, Auteur ; Gwenaëlle Boulet, Auteur ; Catherine Proteaux, Auteur | Paris : Bayard Jeunesse | Pomme d'Api. Soleil | 2004texte imprimé
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Claudine Geissmann ; Pierre Geissmann ; Didier Houzel, Collaborateur ; Bernard Golse, Collaborateur | Montrouge (Paris) : Bayard | 2004La psychanalyse de l'enfant a une histoire, la profession de psychothérapeute psychanalytique de l'enfant aussi. Face aux débats houleux qui entourent aujourd'hui ces questions, ce livre voudrait montrer comment ces savoirs théoriques et cliniques se sont élaborés pendant près ...texte imprimé
Ma première classe est un guide des plus complets qui répond efficacement aux questions que se posent les nouveaux enseignants du primaire et bon nombre de leurs collègues plus expérimentés. Qu'il s'agisse de préparer la rentrée, de gérer le comportement des élèves, d'inciter ces derniers à s'investir dans leur appr...texte imprimé
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Etre insulté, frappé, racketté ou même abusé fait malheureusement partie des événements douloureux auxquels un enfant ou un adolescent peut être un jour confronté. Or, les parents ont souvent bien du mal à comprendre ce qu'éprouve leur ...texte imprimé
Trouble anxieux, trouble obsessionnel compulsif (TOC), phobie scolaire, dépression, trouble du comportement, trouble des conduites alimentaires (anorexie, boulimie), trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (THADA) : toutes ces appellations recouvrent des réalités différentes, qui ont cependant pour dénominateur ...texte imprimé
Avigal Amar-Thuillier ; Charles Aussilloux, Préfacier ; Amaria Baghdadli, Préfacier | Paris : La Découverte | 2004Autisme, syndrome d'Asperger, trouble dysharmonique secondaire, trouble déficitaire précoce... Tous ces troubles sont regroupés sous l'appellation générique de " troubles envahissants du développement " (TED). Chez certains enfants, les symptômes manifestés peuvent être ...texte imprimé
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