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25% d'enfants arrivent en 6e sans savoir lire ou comprendre ce qu'ils lisent. Mais qui sont ces « mauvais élèves » ? Quels sont les raisons, les facteurs qui les ont conduits à se trouver en situation d' « échec scolaire »? Alors que le système ...texte imprimé
Dirk Jacobs, Auteur ; Andréa Rea, Auteur ; Céline Teney, Auteur ; Françoise Pissart, Collaborateur | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | 2009Voici trois ans, la Fondation Roi Baudouin demandait à l'équipe du GERME (ULB) d'examiner en profondeur les résultats de l'enquête PISA 2003 et de comparer la situation des élèves issus de l'immigration avec celle des élèves dits 'autochtones'. A la demande de la Fondation Roi Baudouin, la même équip...texte imprimé
Abdallah Saaf, Auteur ; Bouchra Sidi Hida, Auteur ; Ahmed Aghbal, Auteur | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | 2009Une étude quantitative et qualitative pour mieux connaître les communautés marocaines vivant en Belgique. Sur le modèle du rapport 'Belgo-Turcs', publié en 2008, ce rapport se base sur les résultats d'un sondage réalisé auprès de 400 Belgo-Marocains vivant en Belgique, ainsi que sur les résultats de focus-groups et interviews. Il ex...texte imprimé
Sarah Duplat, Auteur ; Madeleine Kirch, Auteur ; Catherine Stubbe, Auteur | Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique | 2009Outil pédagogique complémentaire à la BD, le cahier propose des activités, des animations, des pistes d'exploitation en vue de susciter le débat dans les classes. Une approche interactive et ludique qui permet de mieux appréhender une réalité bien complexe. « Chemins d’exil » (tome 1) aborde l’histoire de trois adolescen...texte imprimé
Nadia Geerts ; Claude Javeau, Préfacier ; Caroline Fourest, Postfacier | Bruxelles : Editions Luc Pire | Espace vital | 2009D'abord centrée sur l'école, la question délicate du port du voile a successivement touché toutes les sphères de la société. Faut-il accepter le port de signes religieux au nom de la tolérance, du multiculturalisme et de la liberté d'expression ? Ou en limiter l'autorisation au nom de la laïcité, de...texte imprimé
L'enseignement du français comme langue seconde auprès des élèves nouvellement arrivés constitue désormais une dimension reconnue dans les apprentissages du français à l'Ecole. Si la connaissance des publics s'est affinée, si les dispositifs d'accueil sont mieux établis, en revanche les objectifs et pratiques d'apprentissage dans la diversité des compétence...Article : texte imprimé
Evelyne Rosen, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Xavier Molénat | 2008"Relégation et abus de droit d'un côté, faste républicain et discours ambigus de l'autre : deux sociologues ont enquêté sur la manière dont l'administration traite les demandeurs d'asile et les naturalisés. Une comparaison qui en dit long sur le rapport pour le moins ambivalent de la France à ses immigrés."Article : texte imprimé
simon gildas, Auteur ; Gildas Simon, Auteur | 2008