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Christophe Coquis, Auteur | 2024L'explosion des besoins en métaux et terres rares va-t-elle être un frein au développement du numérique ? Si l'extraction minière est essentielle pour fournir les matériaux essentiels à la fabrication des appareils électroniques et aux réseaux de communication, elle est confrontée à de nombreux défis : ruptures d'approvisionnement, pollutions, exploitation des p...Bulletin : texte imprimé
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2023Cela semble un horizon lointain et il est toujours difficile de se projeter dans l'avenir. Mais, à la rédaction de Geek Junior, nous n'avons peur de rien et nous te proposons dans ce dossier un petit voyage dans le futur. Et, il pourrait être bien différent de ce que ...Article : texte imprimé
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Marion Rousset, Intervieweur | 2023La révolution numérique ne ferait pas rêver les pionniers de l’informatique. Mue par l’intelligence artificielle et les réseaux sociaux, elle déshumanise peu à peu la relation à l’autre et fragmente la société, explique l’économiste Daniel Cohen dansHomo numericus. La « civilisation » qui vient (Albin Miche...Article : texte imprimé
2023Google est partout dans ta vie numérique, même parfois quand tu n'y penses pas. Sur ton smartphone, ton PC ou ta télévision, quand tu surfes sur le web, lorsque tu stockes tes données dans les nuages, quand tu envoies tes emails ou dans la voiture de tes parents, le g...texte imprimé
Raphaël Haddad, Directeur de publication ; Alicia Birr ; Heather Burnett ; Émilia Capitaine ; Marie Darrieussecq ; Marie-Hélène Drivaud ; Brigitte Grésy ; Pascal Gygax ; Imma ; Jean-Marc Leblanc ; Julien Marsay ; Isabelle Meurville ; Géraldine Moinard ; Amandine Mussou ; Clémentine Otto-Bruc ; Céline Pozniak ; Réjane Sénac ; Carole Thomas ; Éliane Viennot ; Clément Viktorovitch ; Leslie Weber ; Raphaël Haddad, Préfacier | Paris : Le Robert | Temps de parole, ISSN 2608-9114 | 2023L’écriture inclusive fait régulièrement polémique. De plus en plus de personnes s’interrogent sur son usage. Que recouvre-t-elle vraiment ? Quels sont ses enjeux en termes d’égalité ? Comment l’appliquer au quotidien et sur quels principes s’appuyer ? L’ambition de ce livre-guide est de répondre aux questio...texte imprimé
"Bruno Humbeeck poste quotidiennement des textes sur les réseaux sociaux. Nous avons décidé de regrouper ceux-ci selon le sthèmes. Ces multiples billets sse lisent "plic ploc" pour être à chaqu fois savourés. La plume de Bruno apporte de la poésie, de l'emphase à despropos pertinents et jamais caricaturaux. Son inte...texte imprimé
Anne Cordier, Directeur de publication ; Séverine Erhel, Directeur de publication | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2023Un ouvrage pour mieux comprendre l'impact des écrans sur les élèves. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement. " Faut-il supprimer les écrans ? ", " Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ? ", " Ecrans : écartez vos enfants "... autant de titres d'émissions ou d'articles de presse qui témoignent d'une pré...texte imprimé
Comptes rendus de réunions, communications commerciales, e-mails, animation de réseaux sociaux ou de sites web... Bien rédiger est une compétence essentielle pour tout professionnel. Ce guide vous accompagne depuis l'idée initiale jusqu'au texte final et vous livre les techniques pour : identifier votre public cible et vos objectifs de communication ; tro...Article : texte imprimé
Sarah Lacaze | 2022Bientôt Noël ! En attendant, chaque jour tu fais peut-être une croix sur ton agenda ? Ou tu ouvres une case de ton calendrier de l'Avent ? Ce mois-ci, Geek Junior te montre comment créer ton agenda ou ton calendrier virtuel en utilisant un bloc un peu particulier.Article : texte imprimé
Valérie Buirette-Riahi | 2022Isabelle est une enseignante expérimentée qui exerce en Indre-et-Loire. Elle aime monter des projets pour ses élèves. Son expérience et son goût pour le numérique l'ont amenée à intégrer le pôle numérique de son département.Article : texte imprimé
Joëlle Bernard | 2022Rien ne vaut une règle claire, adaptée, non négociable et responsabilisante. Une règle où l'enfant a sa part de gestion de sa liberté dans un cadre bien fixé et maîtrisé par les parents. Ce qui lui permet d'apprendre à doser par lui-même et en conscience son temps d'écr...Article : texte imprimé
Nina Duque | 2022Les écrans et le numérique occupent une place importante dans la vie des jeunes. Cette étroite relation est source d'inquiétudes et de craintes. Répétés tels des mantras, les discours actuels qui portent sur les pratiques numériques des jeunes sont alarmants : "Les médias sociaux nuisent à la santé mentale des...Article : texte imprimé
Leslie Coutterand | 2022Cela fait 4 ans que je donne des conférences sur les réseaux sociaux et que je tire la sonnette d'alarme sur leur impact. Oui, j'ai changé drastiquement mon rapport aux écrans ces dernières années. Oui, je limite ma consommation et surveille de près mon addiction (qui aime pointer le b...Article : texte imprimé
Bruno Humbeeck | 2022Toute évolution technologique prend la forme d'une roue à double face. La première fait avancer les choses. La seconde, si l'on n'y prend pas garde, broie les gens... La révolution numérique produit incontestablement dans son sillage des opportunités de progression à la fois sur le plan pédagogique et d...Article : texte imprimé
2022Nous le savons aujourd'hui, grâce aux diverses études menées autour du sujet qui sont sans appel : une consommation inadaptée des écrans, selon l'âge de l'enfant, est néfaste pour son développement. Ok. Mais une fois que l'on sait cela ? Comment le faire comprendre aux plus petits ? Car les écrans, c'...Article : texte imprimé
2022Si notre confrontation aux écrans date déjà de plusieurs décennies avec la télévision, le développement du numérique pose désormais la question des conséquences de leur omniprésence dans notre quotidien. Comment cela impacte-t-il le développement cérébral des enfants? L'Académie des sciences a rendu son avis. Cela nous éclaire sur l...Article : texte imprimé
Cécile Solar | 2022Voilà une autre idée, proposée par une abonnée du magazine, pour définir les règles d'utilisation des écrans dans la maison. Il s'agit pour le(s) parent(s) et l'enfant de rédiger ensemble un contrat de confiance, un accord établissant ces règles. Cela passe par plusieurs phases.Article : texte imprimé
2022Qu'on le considère comme un jeu ou comme un réseau social (à moins qu'il ne soit les deux à la fois), Fortnite est un concentré de procédés psychologiques destinés à développer l'addiction. L'excellent youtubeur Stan Leloup a décortiqué le phénomène en utilisant une grille d'analyse fournie par ...Article : texte imprimé
2022Début septembre, Maxime Royer a fait sa rentrée en Première. Mais il a surtout affolé Linkedin en annonçant être sur le point de signer son premier client... à 15 ans. En moins de 24 heures, son post a été affiché et partagé 1,5 millions de fois et a donné lieu à p...Article : texte imprimé
Sébastien Kwiek ; Bernard Boudailliez ; Christian Mille | 2022Toute famille, à un moment ou un autre, a tenté ou rêvé de faire adopter une résolution de ce type par chacun de ses membres. L'idée a pu s'imposer lors d'une prise de conscience du temps passé devant les écrans, c'est parfois au réveil après une nuit écourté...Article : texte imprimé
Olivier Gerard | 2022Les pratiques numériques occupent une place majeure dans la vie des familles. Qu'il s'agisse du quotidien au sein du foyer, comme du quotidien "hors les murs". L'environnement et les espaces de vie de l'enfant se sont ouverts au numérique, les interactions, les relations, les communications se sont digitalisées. Dans ...Article : texte imprimé
2022Gabriel Maes en est convaincu : tous les enseignants devraient embarquer dans le digital. Une conviction qui s'est forgée au fil des ans et des expérimentations qu'il a menée en classe. Durant 13 années, il a enseigné dans le secondaire et à l'Université de Polynésie français. C'est en 2021 qu'il commence à ...Article : texte imprimé
Olivier Voizeux | 2022Jouer sur une console, téléphoner, regarder une vidéo sur un ordinateur... Si un humain du Moyen Âge revenait en 2022, il dirait : c'est magique ! Nous nous dirons plutôt : c'est technologique.Article : texte imprimé
Olivier Voizeux | 2022Dans un monde des ordinateurs, on rencontre beaucoup de termes techniques venus de l'anglais. Voici quelques explications...Article : texte imprimé
Gérald Vanbellingen, Auteur | 2022Le Collège Notre-Dame de la Tombe, de Kain (Tournai), a entamé une évolution numérique progressive il y a 4 ans. Grâce à la plateforme scolaire Smartschool, ses élèves sont par exemple équipés d’un journal de classe virtuel. Une évolution pratique qui vise entre autres à davantage impliquer les p...Article : texte imprimé
Emmanuelle Vibert | 2022Rayon par rayon, on te donne tous nos bons plans "seconde main". Tes finances vont adorer, la planète aussi !Article : texte imprimé
Nicolas Beck | 2022Les enjeux du numérique dépassent largement notre utilisation quotidienne : le sujet est aujourd’hui entré au cœur des préoccupations des armées, qui s’entraînent à riposter à des cyberattaques massives. Cosinus décrypte ces assauts invisibles et pourtant dévastateurs...Article : texte imprimé
Kyrill Nikitine ; Julian Jeanne, Illustrateur | 2022Internet constitue une mine d'informations pour les partis politiques, qui façonnent leur discours selon les tendances observées.Article : texte imprimé
Romain Raffegeau | 2022Les NFT, ce sont des "jetons" virtuels attachés à certains fichiers (photos, dessins, items de jeux vidéo...) qui s'échangent entre internautes. Les plus rares peuvent valoir des fortunes : Eldorado ou piège à gogo ?texte imprimé
Julie Martin ; Margot Helfter, Éditeur scientifique ; Ivan Beczkowski, Éditeur scientifique ; Valentin Pujadas, Éditeur scientifique | Paris : Editions 404 | 2022Alors, comment faire d'internet une technologie durable ? Nos usages du numérique (internet, TV connectée, jeux-vidéos, objets connectés...) consomment déjà 10% de l'électricité mondiale, et sont à l'origine de plus de 4% des émissions de gaz à effet de serre. Le phénomène est pourtant mal connu du grand public, particulièrement de...site web ou document numérique
Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...texte imprimé
Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...texte imprimé
Gwenaëlle Chambonnière | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | 2022Omniprésent à l’école, souvent sollicité en classe, l’oral reste largement un impensé pédagogique. Présent partout, son enseignement n’est nulle part… Et pourtant les enseignants savent bien qu’il ne suffit pas de donner la parole aux élèves pour qu’ils la prennent. Ils mesurent tous l...texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | 202230 questions pour répondre aux interrogations majeures sur la psychologie des enfants. Pierre Desproges l'a fort bien dit : " Je ne suis pas raciste, mais il faut bien voir les choses en face : les enfants ne sont pas des gens comme nous. " Pour étudier cette espèce, tout un champ de recherche...site web ou document numérique
Clothilde Faes ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE ; Pierre Hayen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022Le confinement a lutté contre la propagation de la covid 19. Cet événement nous mit à l’arrêt dans de nombreux domaines donc l’enseignement. Ce travail de fin d’études va se centrer sur l’utilisation du numérique à travers des applications durant cette pandémie. Ce travail témoigne ...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Matthieu Faramus | 2021Le XIXe siècle a été le siècle de la révolution industrielle, avec la machine à vapeur et l'arrivée de l'électricité. Le XXIe siècle est celui de la révolution numérique, et tu es en train de la vivre !Article : texte imprimé
Sarah Hassan, Auteur | 2021""#Génération2020" est une enquête de grande ampleur sur les usages numériques des enfants et des ados en Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle a sondé l’utilisation des applications et différents écrans par les jeunes (de 6 à 12 ans et de 12 à 18 ans), mais aussi leur rapport à l’information et la...texte imprimé
Beaucoup d'élèves manquent de motivation. Pourtant, la plupart d'entre eux ne présentent pas de troubles cognitifs. Mettant rarement du sens derrière les apprentissages, ils les compartimentent complètement, ce qui les empêche de créer une relation entre eux. Ceci peut renforcer un manque d'intérêt, voire un refus d'apprendre. Fort ...texte imprimé
Les technologies font partie de notre quotidien. Nos enfants grandissent avec des dessins animés et, de plus en plus tôt, ils sont attirés par les jeux en ligne, les réseaux sociaux et possèdent très vite leur propre téléphone portable. Et la pandémie liée à la Covid-19 a bien s?...texte imprimé
Un outil indispensable pour vous accompagner et vous aider dans la mise en place d'une classe flexible ! La classe flexible s’adresse à tous les professeurs des écoles : stagiaires, débutants ou expérimentés, désireux de trouver les clés indispensables pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages, du CP au CM2 (...texte imprimé
Comment apprend le cerveau ? Un guide pour synthétiser en moins de 100 pages les connaissances sur le fonctionnement du cerveau et les processus en jeu dans les apprentissages, à l'attention des éducateurs, enseignants, futurs professeurs, parents et personnel éducatif. Ce guide permet d'aborder les notions les plus significatives ayant une implicat...texte imprimé
Cet ouvrage propose des astuces pour intégrer les outils numériques en classe, des conseils pour penser le numérique dans la pratique pédagogique et des projets pour enrichir le travail avec les outils informatiques à l'école comme support d'apprentissage.texte imprimé
Romain Gallissot ; Baptiste Massa ; Pascal Lemaître, Illustrateur | Montrouge : Bayard jeunesse | 2021A quoi ressemblait le premier ordinateur ? Pourquoi les parents disent « Stop, les écrans ! » ? Est-ce qu'une panne informatique pourrait tout arrêter sur Terre ? Est-ce que Google a réponse à tout ? Comment ils faisaient, mes grands-parents, pour communiquer sans téléphone portable ? Est-ce qu'il existera un jour un robot pour ranger ma cham...Article : texte imprimé
Bret Stetka, Auteur | 2021"Passer son temps à basculer de Twitter vers Instagram ou Whatsapp, tout en gérant vos réunions Zoom et en regardant une vidéo : cette caractéristique de nos existences hyperconnectées est décuplée par la pandémie de Covid-19. Avec des dégâts désormais avérés sur l’attention, la mémoire, qui impose...site web ou document numérique
Larissa Messineo ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Mon travail de fin d’études exploite le site « La Quizinière » au Cycle 4. Il s’agit d’un outil pédagogique qui permet de réinvestir les compétences disciplinaires à travers l’utilisation des TIC. La première partie traite les aspects théoriques : deux chapitres du livre « Apprendre avec le numérique », la p...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Le Dr Anne-Lise Ducanda, médecin de PMI, s'interroge quand, entre 2003 et 2017, elle reçoit sept fois plus d'enfants en difficulté qu'à l'accoutumée : retard de langage, agitation, intolérance à la frustration, maladresse, difficultés de communication... Un constat s'impose : 95 % des enfants en difficulté consultant le Dr Ducanda sont surexposés aux écrans. La...site web ou document numérique
Le Dr Anne-Lise Ducanda, médecin de PMI, s'interroge quand, entre 2003 et 2017, elle reçoit sept fois plus d'enfants en difficulté qu'à l'accoutumée : retard de langage, agitation, intolérance à la frustration, maladresse, difficultés de communication... Un constat s'impose : 95 % des enfants en difficulté consultant le Dr Ducanda sont surexposés aux écrans. La...Article : texte imprimé
Julie Feron, Auteur ; Anne Floor, Auteur | 2020Article : texte imprimé
Valentin Moisan | 2020TV5Monde lance une offre numérique, entièrement gratuite et disponible partout dans le monde, qui s'adresse aux apprenants de français langue étrangère, grands adolescents ou adultes. L'application contient 3000 exercices pour améliorer sa compréhension de la langue française à partir d'émissions diffusées sur la chaîne francophone.Article : texte imprimé
Alix Dehin ; Marie-Laure Mathot ; Yves-Marie Vilain-Lepage | 2020Entre fourniture de matériel numérique dans les écoles et projet pédagogique, ambitions du Pacte d’excellence et ce que les jeunes vivent au quotidien sur le web, vos interrogations de parents, comme celles du corps enseignant, sont nombreuses. Nous sommes partis à la chasse aux infos.texte imprimé
Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2020Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de sujet plus clivant, ni si évolutif, sous l'influence des innovations techno...texte imprimé
C'est quoi, les GAFAMS ? Et les pièges à clics ? Et les émoticônes, comment sont-elles choisies ?... Avec Mitzi, Noah et le chat, héros de #DansLaToile, les lecteurs découvrent les différentes facettes du monde numérique. Au fil de leurs aventures, rencontres, expériences et échanges, ils s'approprient le Web 2.0 à hauteur d'enfa...texte imprimé
Le cerveau de nos élèves est extraordinaire : La pédagogie éclairée par les neurosciences cognitives
Nolwenn Guedin, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2020La pédagogie, pour être efficace, doit tenir compte du fonctionnement naturel de l'enfant. Nolwenn Guedin vous montre comment les dernières découvertes en neurosciences peuvent faciliter l'acquisition des compétences et renforcer ainsi les apprentissages de tous les élèves. On entend beaucoup parler des découvertes en neurosciences, mais pas souven...texte imprimé
A l'école primaire, la grande majorité des enfants ont de bonnes notes en mathématiques. Pourtant dès la classe de 4e, ces mêmes élèves sont déjà en difficulté dans cette discipline. Pour eux, le reste de leur scolarité se bornera à appliquer quelques « recettes de cuisine mathématiques » pour suiv...texte imprimé
#Génération2020 est la première enquête d’envergure sur les pratiques numériques des enfants et adolescent∙es menée en Fédération Wallonie- Bruxelles. En 2019 et 2020, plus de 2000 élèves de l’enseignement primaire et secondaire ont répondu à un questionnaire abordant diffé...texte imprimé
Florian Lucas ; Shutterstock, Illustrateur | Plélan-le-Grand : 1, 2, 3 soleil | Mes docus junior | 2020Les atomes et les molécules, l’électricité et les ondes électromagnétiques, le mouvement et la gravitation, l’algèbre et la géométrie, les robots et les nanotechnologies… Venez découvrir, pas à pas, le fonctionnement du monde qui vous entoure, grâce à des schémas clairs et des explications accessibles...texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur | Paris : Nathan | Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 | 2020Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, chercheurs, formateurs, etc.) est organisé en 3 parties : - Les grandes écoles et courants historiques : Montessori,...site web ou document numérique
2020A travers notre site, nous vous invitons à découvrir de nombreuses ressources, des liens, des pistes et des idées pour l’enseignement et la formation. Vous pouvez explorer le site et/ ou faire votre choix selon la discipline ou le domaine recherché. N’hésitez pas à consulter les derniers art...Article : texte imprimé
Marion Rousset | 2019Dans son essai La Civilisation du poisson rouge, Bruno Patino constate notre dépendance grandissante à nos téléphones portables. Une addiction entretenue par les géants du numérique qu'il décortique, dénonce et souhaite déjouer.Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur ; Mehdi MoussaÏd, Personne interviewée | 2019"Les foules ont toujours fasciné autant qu’inquiété. À celles de la rue s’ajoutent aujourd’hui celles qui se créent sur Internet, mouvantes et imprévisibles." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Kheira Bettayeb | 2019Alors que plus de 50% de la population mondiale n'a pas accès au Web, Arianespace a lancé en février dernier les premiers prototypes d'une mégaconstellation de satellites chargés de diffuser internet partout sur Terre. Objectif : faire disparaître les derniè...Article : texte imprimé
Vincent Nouyrigat, Auteur | 2019Regarder Netflix, utiliser un assistant vocal... Derrière ces gestes anodins se cachent d'énormes data centers et un réseau dont les calculs absorbent 8% de l'électricité mondiale. et ce n'est qu'un début. Car boostés par le streaming, l'IA, la ...texte imprimé
Alain Bentolila ; Bruno Germain | Paris : Nathan | Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 | 2019Les contributeurs abordent l'enseignement de la lecture à travers ce qui l'encadre tels que les préalables et les fondamentaux à l'apprentissage, les liens avec les différentes disciplines mais aussi les dispositifs permettant de l'enseigner. Ils proposent un outil théorique qui laisse une large part à la mise en pratique.texte imprimé
Cédric Biagini, Directeur de publication ; Christophe Cailleaux, Directeur de publication ; François Jarrige, Directeur de publication | Paris : l'Échappée | Frankenstein (Montreuil), ISSN 2111-7160 | 2019La 4e de couverture indique : "Plus l'école et l'éducation sont présentées comme étant en crise, plus l'utopie numérique y multiplie ses promesses. Même s'il existe une grande variété de situations en matière d'équipements informatiques selon les niveaux des établissements, l'idée que l'école telle qu'on la concevait jusqu'alors es...site web ou document numérique
L'entrée du numérique dans nos sociétés est souvent comparée aux grandes ruptures technologiques des révolutions industrielles. En réalité, c'est avec l'invention de l'imprimerie que la comparaison s'impose, car la révolution digitale est avant tout d'ordre cognitif. Elle est venue insérer des connaissances et des informations dans tous le...texte imprimé
Anne Jorro, Directeur de publication ; Nathalie Droyer, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2019La complexité croissante des organisations et des dispositifs d'éducation et de formation, la multiplication d'acteurs et de partenaires à la fois plus nombreux et représentant des sphères variées, la rareté des ressources financières, autant de transformations qui font ...texte imprimé
Bruno Devauchelle | Paris : ESF sciences humaines | Pédagogies. Questions vives, ISSN 2551-0479 | 2019L'engouement récent pour la classe inversée s'inscrit dans une dynamique d'innovation en éducation dans laquelle le numérique tient une place importante. Cette approche, plébiscitée par un grand nombre d'enseignants, soulève néanmoins deux grandes problématiques : - Le modèle scolaire est-il vraiment adapté aux modes d'apprendre actuels ? - Faut-il...texte imprimé
Aujourd'hui, tous les enfants sont confrontés au numérique dès leur plus jeune âge. Mais comprennent-ils comment ce monde fonctionne ? En connaissent-ils les bonnes pratiques, les pièges et les dangers ? Utilisent-ils les outils du numérique à bon escient, sans porter préjudice à leur image, à autrui ou à leur avenir ...jeu ou objet
Amélia Matar ; Kimberly Smith ; Auraline Mary ; Aurélie Jean, Préfacier | Paris : Éditions Eyrolles | Les Coffrets Montessori, ISSN 2552-2051 | 2019Un ensemble pour initier les enfants de 3 à 6 ans à l'informatique à l'aide d'activités ludiques et pédagogiques. Pour préparer votre enfant (3 à 6 ans) à ce monde toujours plus technologique, ce coffret ludique et pédagogique propose différentes activités d'inspiration Montessori, sans écran, qui lui feront découvrir le code e...texte imprimé
Manuel pour aider l'enseignant du premier ou du second degré à réflechir sur tous les aspects de sa pratique professionnelle : séances et progressions ; travail de groupe ; relations avec les élèves ; préparation de sorties scolaires ; aide au travail personnel ; travail en ...site web ou document numérique
Conseil de l’Europe, Directeur de publication | Strasbourg : Conseil de l'Europe | Hors collection | 2019La participation des jeunes à l'heure du numérique est aujourd'hui un sujet de grand intérêt dans la sphère publique. Les auteurs de cette publication livrent de nouvelles perspectives et des visions diversifiées permettant de mieux comprendre comment les jeunes interagissent avec les opportunités qu'offre l'espace numérique et comment ils ...Article : texte imprimé
Anne Barthélemi | 2018Article : texte imprimé
Nicolas Dambre | 2018Premier site de cours en ligne en Europe, OpenClassrooms propose des formations dans le domaine de l'informatique et du numérique uniquement sur des métiers porteurs.Article : texte imprimé
Stéphanie Leyronas ; Gwenael Prié ; Isabelle Liotard | 2018Article : texte imprimé
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Éric Montigny | 2018Aujourd'hui, les enfants sont plongés très tôt dans un environnement numérique composé d'outils divers : téléphone, console, tablette, ordinateur... À l'école, c'est ce dernier qui présente le plus grand intérêt ...Article : texte imprimé
Anne Hechtermans | 2018Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; François Jost, Personne interviewée | 2018"La méchanceté a connu de nouveaux moyens d’expression au cours des 50 dernières années. François Jost retrace l’histoire de la méchanceté dans les médias, de Hara-Kiri à Facebook …" (Extrait de ...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018"Dès leur plus jeune âge, les enfants sont en contact avec les nouvelles technologies. Le rôle de l'école est de leur donner des repères pour en comprendre l'utilité et commencer à les utiliser de manière adapté...Article : texte imprimé
Yves-Marie Vilain-Lepage | 2018Un wifi généralisé. Des classes qui se servent du potentiel du smartphone. Peu d’investissements. Encore moins de subsides… et le tout en plein milieu des champs, s’il vous plaît. On croit rêver ? C’est exactement &...Bulletin : texte imprimé
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Mélanie Dericq ; Angélique Mathieu, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018site web ou document numérique
Marine Winand ; François Gochel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Vos ados ne sont pas les clients des réseaux sociaux, ils en sont les produits. Un guide pour comprendre les usages des jeunes au sein du Cybermonde et participer avec eux à une nouvelle éducation citoyenne. En s'appuyant sur 8 récits de jeunes garçons ...site web ou document numérique
Nicolas Arpagian, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Nous vivons dans des sociétés de plus en plus numérisées où presque toutes les activités humaines dépendent du bon fonctionnement des technologies de l'information, en particulier d'Internet. Les États, les entreprises, les forces armées, les activistes, le crime organisé et même les particuliers apprécient l'avantage stratégique de l'arme nu...texte imprimé
En quelques années, les questions liées à l’attention se sont imposées sur le devant de la scène : après l’explosion des troubles de l’attention chez l’enfant mise en lumière au d&...texte imprimé
Ce troisième Hack'Apprendre s'inscrit dans la foulée du Hack'Apprendre de 2015 consacré à l'Université en 2035 : ses nouveaux publics, ses nouvelles formations, ses nouveaux modes d'organisation, ... Il interroge cette fois les effets du numérique sur l'enseignement et sur la formation. Si le numé...site web ou document numérique
Fauve Guillaume ; Pierre Hayen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Manon Hulet ; Nicolas Stilmant, Promoteur du mémoire, TFE ; François Gochel | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
À l’heure où les neurosciences cognitives font une entrée massive dans le monde de l’éducation, certaines idées reçues sont encore trop répandues. Cet ouvrage s’appuie sur les dernières recherches et une m&...texte imprimé
Emmanuel Sander, Auteur ; Hyppolyte Gros, Auteur ; Katarina Gvozdic, Auteur ; Calliste Scheibling-Sève, Auteur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2018Avec ce quatrième titre de la collection "Mythes et réalités", interrogez les idées reçues sur les neurosciences en éducation ! Avec les progrès extraordinaires de l'imagerie cérébrale, avons-nous l'espoir de percer - ...Article : texte imprimé
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2017Il s'appelle "Monsieur B" et on ne peut pas dire que ce soit un gentil. Mais son cours de physique captive toute la classe. Ses démonstrations, implacables, sont parsemées d'anecdotes. Lequel de ses élèves pourra jamais oublier son cours sur la ...Article : texte imprimé
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Patricia Attigui | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Cet article vise à apporter quelques éléments de réflexion concernant la compréhension des formes cliniques actuelles de la sexualité adolescente, telle que nous pouvons l'apercevoir dans la mise en spectacle des corps issue de la culture et de l'imagerie manga, fantasmagorie jubilatoire ...texte imprimé
Avec ce titre de la collection "Mythes et réalités", interrogez les idées reçues sur l'apprentissage des langues, prenez le temps de la réflexion et découvrez ce qui fonctionne vraiment ! Le 1er titre de la collection Mythes ...texte imprimé
Charline Tasiaux ; Laurent Marx, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2017texte imprimé
Jean-Noël Lafargue, Auteur ; Nathalie Lafargue, Auteur | Toulouse : Milan | Copain (Toulouse), ISSN 2259-9959 | 2017De nombreuses activités pour prendre en main l'univers du numérique. Des conseils pratiques au mieux Internet. Des tutoriels efficaces pour apprendre à programmer. Le numérique, c'est quoi, exactement ? Comment fonctionne un ordinateur ? Et Internet ? Qu'est-ce que la réalité virtuelle ? Et les ...texte imprimé
Tanguy Lorcé ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2017texte imprimé
Sébastien Bogajewski | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Si la psychologie clinique s'intéresse de plus en plus au jeu vidéo dans son entièreté, il n'a longtemps été appréhendé que sous la seule question de ses mésusages. Au premier rang desquels nous trouvons les question ...texte imprimé
Audrey Guiller ; Marie Mignot, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tites questions, ISSN 2109-814X | 2017Les écrans font partie de notre quotidien. Des jeux aux transports, de l'école à la cuisine, ils nous entourent "tout naturellement". "Mes p'tites questions - Les Écrans", un documentaire illustré qui répond de façon simple et claire &...texte imprimé
Geoffroy Willo Toke | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Le présent article se soutiendra de montrer quelle est la logique du "virtuel" et comment celui-ci exerce depuis des siècles des effets de dépendance et de fascination sur l'homme. Cette logique du virtuel repose sur un rapport d'attente à "l'instant d'apr&...texte imprimé
Sami Cherif, Auteur ; Geoffrey Gekiere, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2017Le numérique est un des grands chantiers de l'éducation nationale avec le déploiement du plan numérique depuis début 2015 : - janvier 2015 : concertation nationale sur le numérique pour l'éducation - mai 2015 : lancement du plan - rentrée 2015 : ...texte imprimé
Angélique Gozlan | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Cet article propose de penser la création de profils sur les réseaux sociaux comme autant de créations de masques virtuels qui voilent tout en dévoilant le vrai visage des utilisateurs. Il est alors essentiel de définir ce que nous entendons ...texte imprimé
L'utilisation massive des nouvelles technologies, et notamment d'internet et du numérique, modifie imperceptiblement les rapports humains et génère de nouveaux questionnements dans le travail éducatif, pédagogique et thérapeutique avec les enfants et les adolescents. L'espace virtuel définit-il, ...texte imprimé
Avec ce deuxième titre de la collection "Mythes et réalités", interrogez les idées reçues sur l'innovation pédagogique ! N'en déplaise aux nostalgiques d'une école passéiste et fantasmée, l'innovation est n&...texte imprimé
L'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) en contexte éducatif représente une importante thématique d'action et de réflexion pour les professionnels de l'éducation. Les décideurs, scientifiques et acteurs de terrain se questionnent en effet ...texte imprimé
Olivier Duris | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Les jeux vidéo, première industrie culturelle mondiale, occupent aujourd’hui une place importante dans la majorité des foyers. Plus de 80% des enfants et adolescents sont joueurs, et il est désormais difficile de ne pas rencontrer en situation thérapeutique un jeune ...site web ou document numérique
"Le numérique est un mot qui est passé rapidement dans notre vocabulaire. Mais que désigne-t-il à proprement parler ? Comment comprendre et définir cet objet, ce phénomène qui semble destiné à transformer notre quotidien ? Les dictionnaires restent un peu perplexes devant le numérique ; leurs définitions ne renvoient souvent ...texte imprimé
Barbara Smaniotto | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017L'essor des nouvelles technologies et d'Internet a démocratisé la pornographie, rendant son accès facile, permanent et sans véritable règlementation. S'infiltrant jusque dans des sites bien anodins, le voir pornographique s'impose inexorablement à l’œil, sans distinction du sexe et ...texte imprimé
Natacha Vellut | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017À partir d'une analyse d'entretiens avec des jeunes en retrait social (hikikomori) l'auteur cherche à saisir l'articulation entre la réclusion à domicile et les usages et les connexions numériques permises par les écrans. Elle souligne la diversité de ces usages, diversité qui est ...texte imprimé
Guillaume Gillet ; Yann Leroux | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Cet article vise à proposer une synthèse des enjeux qui sont liés à l'utilisation de jeux vidéo au sein d'un cadre-dispositif thérapeutique à médiation. Après avoir retracé l'histoire de l'utilisation du jeu vidéo en th&...texte imprimé
Émilie Champenois | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Après un rappel théorique de la pensée de Lacan à propos de la topique de l'imaginaire et de l'expérience dite du bouquet renversé, l'auteur développe cette présentation optique du stade du miroir, condition de la constitution du ...texte imprimé
Thibaut Pannetier ; Aziz Essadek ; Gérard Shadili | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Les auteurs font œuvre d'un large survol des questions et des idées préconçues autour du virtuel et des écrans. Faut-il condamner les jeux pour les adolescents quand les adultes y jouent également ? Le jeu vidéo ne permet-il pas aussi ...texte imprimé
Frédéric Tordo | Paris : Éditions Erès | Revue de l'enfance et de l'adolescence, ISSN 21016046 | 2017Nous abordons les problématiques limites sous l'ange de leur incapacité à accéder à la position de sujet. C'est la réflexivité - ou en psychanalyse l'"auto-empathie réflexive" - qui est mise en défaut : le sujet n'est ...Article : texte imprimé
Céline Walkowiak, Auteur ; Maeliss Rousseau, Auteur | 2016Comment embarquer les élèves dans les apprentissages, pour qu'ils aient l'envie et le plaisir d'apprendre ? Comment développer leur implication et leur engagement dans leurs apprentissages ? Certains dispositifs pédagogiques favorisent-ils la motivation et la mobilisation des élèves ? Pour quelle efficacité ...Article : texte imprimé
2016Les outils numériques en général et Internet en particulier viennent bousculer nombre de certitudes et de pratiques concernant la transmission des savoirs. Leur utilisation pour l'enseignement-apprentissage des langues occupe une place grandissante dans les offres de formation, selon différentes modalités. ...Article : texte imprimé
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David Cordina | 2016Des maisons d'édition aux pratiques de classe, le numérique change la donne. Plus particulièrement dans les centres de langures où les dispositifs hybrides ont su trouver des solution sfructueuses pour enrichir l'enseignement en face à face par des stratégies numé...Article : texte imprimé
jean-François Close, Auteur ; Nadia Poncelet, Auteur ; Marc Binard, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Sylvain Miralles, Auteur ; Aristide Criquet, Auteur ; Nelly Tarbouriech, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2016Céline Souleille enseigne à l'école primaire Pierre-et-Marie-Curie dans un quartier en rénovation de Floirac, une commune située en périphérie de Bordeaux. Elle s'occupe d'élèves de Cycle 3 auxquels elle propose, depuis 3 ans, de se réapproprier leur environnement proche en mêlant écrits, cartographie et numérique.texte imprimé
Eve Leleu-Galland ; Chantal Costantini | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | 2016Cent notions clés présentées par ordre alphabétique, sur le système éducatif, la réglementation, le développement de l'enfant, les pratiques pédagogiques et les grands pédagogues. L'ouvrage intègre les apports du programme 2015, ainsi que les grands repères de l'histoire de la maternelle.site web ou document numérique
Si Internet et les Nouvelles Technologies cultivaient naturellement les jeunes, cela se saurait ! Et que tout le savoir et toute la connaissance soient désormais accessibles en quelques clics ne signifie pas que tout le monde en profite équitablement. L'écriture de ces pages est partie de cet écart entre les atten...texte imprimé
Combien de parents se plaignent, alors que leur enfant à six ans posait mille questions et s'émerveillait de tout, de le voir à douze ans rétif aux apprentissages, apathique, comme aspiré par ses écrans ? Interrogés en 2010, trois écoliers et collé...texte imprimé
Et si la réussite scolaire était à la portée de tous les élèves ? Et si l'excellence de l'instruction était enfin accessible à tous ? Il est désormais possible de dépasser le constat d'échec de l'é...texte imprimé
Le livre qui démêle le vrai du faux et rétablit la vérité ! Utilisons-nous seulement 10% de notre cerveau ? La voix d'une cantatrice peut-elle briser un verre ? L'autruche se cache-t-elle en enfonçant sa tête dans le sable ? Ce livre ...Article : texte imprimé
2015"Le numérique offre tant d’avantages aux uns et tant de bénéfices aux autres… Faut-il malgré tout résister et défendre des règles ? Soutenir un accompagnement pour armer les jeunes et les faire profiter des ...Article : texte imprimé
Sébastien Langevin | 2015Au-delà des enjeux pédagogiques, l'utilisation du numérique dans l'éducation pose d'autres questions d'ordre social, culturel ou économique. Entretien avec deux chercheurs qui ont coordonné un ouvrage sur ces mutations.Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Daniel C. Dennett ; Deb Roy | 2015À l'ère du numérique, il est bien difficile de garder un secret. Si elles veulent survivre à cette transparence sans précédent, les institutions et les entreprises devront évoluer et s'adapter.texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | DL 2015, cop. 2015Le Dictionnaire de l'école primaire s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. Il propose : - Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur l'éducation et la formation : ...texte imprimé
Olivier Dezutter ; Erick Falardeau | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2015Comment faire "entrer" les élèves du secondaire et les étudiants du postsecondaire dans les temps et les lieux de la lecture de la littérature, réels et imaginaires, et leur faire vivre des expériences significatives de lecture ? Quelles oeuvres ...texte imprimé
Rencontrer les élèves des collèges et lycées, mettre au jour leur imaginaire de l'internet : Anne Cordier veut se confronter au réel pour éviter les préjugés et les discours marketing sur les jeunes et les ré...texte imprimé
Jonathan Bock, Auteur ; François Gochel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015Article : texte imprimé
Florian Hurard, Auteur ; Robert Darnton, Auteur | 2014"La diffusion des idées, la liberté d'expression, les mutations du livre… autant de thèmes qui résonnent dans notre société de l'information. L'historien américain Robert Darnton en retrace la genèse." (Hurard, 2014, p. 22)Article : texte imprimé
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Carine Peyrières | 2014Bientôt, les élèves américains n'écriront plus à la main. On ne leur apprendra plus qu'à taper sur les touches d'un ordinateur. Une décision très inquiétante, disent certains experts... (SVJ)texte imprimé
Jane Nelsen, Auteur ; Lynn Lott, Auteur ; Béatrice Sabaté, Éditeur scientifique | Paris : Editions Du Toucan | DL 2014Une méthode pour des ados épanouis, autonomes, responsables, et des parents plus détendus ! L'adolescence est une période de transition et de bouleversements qui inquiète souvent les parents et tourmente ceux qui la traversent. A l'ère du numérique ...texte imprimé
Avec ce livre, l'auteur met à la portée de tout enseignant les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) en classe. Etape par étape, il propose des démarches pédagogiques complètes en s'appuyant sur de nombreux exemples. Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations et ...Article : texte imprimé
Nathalie Michel | 2013Classes connectées, élèves super équipés, notes supprimées... Le collège de demain te réserve plein de surprises ! Mais si tu regardes autour de toi, tu verras que ton collège a déjà un pied dans le futur... (Géo ado)Article : texte imprimé
2013«Cultures d’écoles » s’écrit au pluriel, tant il y a de traditions éducatives. Pourtant, on peut écrire "culture scolaire" au singulier, tant "la" culture scolaire tend parfois à s’opposer à la culture ambiante et à ...Article : texte imprimé
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Olive Cheung, Auteur ; Icy Lee, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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Patrice Bride, Directeur de publication ; Nicole Priou, Directeur de publication | 2012Article : texte imprimé
Agnès Ceccaldi, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Anne Jullig, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Caroline Jouneau-Sion, Directeur de publication ; Guillaume Touzé, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Robert Bouchard, Auteur ; Latifa Kadi, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Utiliser les nouvelles technologies de l’information pour soutenir et renforcer la lecture et l’écriture, voilà ce que propose Lisa Donohue dans son ouvrage Lire et écrire à l’ère des TIC. Tout enseignant qui veut tirer pleinement parti des nouvelles formes de communication découvrira avec intérêt les str...Article : texte imprimé
Florent Denéchère, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Pascal Dayez-Burgeon, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Vincent Bontems, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Emmanuel Prados, Auteur ; Elise Arnaud, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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Stanislas Dehaene, Auteur ; Stanislas Dehaene, Directeur de publication ; Ghislaine Dehaene-lambertz, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur ; Caroline Huron, Auteur ; Liliane Sprenger-Charolles, Auteur | Paris : Editions Odile Jacob | 2010Enfants ou adultes, calculateurs prodiges ou simples mortels, nous venons tous au monde avec une intuition des nombres. Ce livre décrit les étonnantes expériences scientifiques qui la mettent en évidence et qui en démontrent les bases cérébrales. Pour ...Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Fabrice Demarthon, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Geoffrey Peeters, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Laurent Daudet, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Henri-Pierre Penel, Auteur ; Renaud de la Taille, Auteur | 2008Article : texte imprimé
hani farid, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Henri-Pierre Penel, Auteur ; Renaud de la Taille, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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