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Xavier Molénat, Auteur | 2010Cet article présente les propositions du Conseil pour le développement des humanités et des sciences sociales, crée en France en septembre 2009 et qui a pour mission de formuler des propositions concernant les grandes orientations, les structures, la valorisation et l'insertion professionnelle des diplômés de ces filières.
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Julien Winkel, Auteur | 2010"La Fondation Roi Baudouin vient de publier une série de vingt recommandations pour une amélioration de l'enseignement et de la formation en prison en Communauté française. Ces suggestions constituent la suite logique d'une étude exploratoire menée sur le sujet de janvier à mars 2008." (Extrait)
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Martine Fournier, Auteur | 2010"Très performante pour l'élite mais médiocre pour les autres élèves, tel est le principal diagnostic des comparaisons internationales sur l'enseignement en France." (Extrait)
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Marjorie Nibona, Auteur | 2010"Les étudiants abordent la formation d'éducateur(trice) spécialisée(e) avec des motivations personnelles et certaines représentations du métier. Mettre en évidence l'évolution de ces dernières dans le cadre d'un processus de formation soulève la question de la construction de leur identité professionnelle, thématique qui ne peut s'envisager sans fair...
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Florence Chavier, Auteur ; Aurore Falesse, Auteur | 2009L'article présente le projet développé par le service provincial d'action sociale de la province de Namur "Annoncer la couleur" qui développe la pédagogie de l'apprentissage par projet pour sensibiliser les jeunes aux problématiques Nord-Sud.Article : texte imprimé
Christophe Lo Giudice, Auteur | 2009"La crise financière puis économique, n'a pas effacé les problèmes de pénuries, même si ceux-ci apparaissent de façon moins aiguë avec la remontée de la demande d'emploi. Cette crise représente une opportunité pour tester de nouvelles pistes, plaide Francine Deville, chargée de mission du gouvernement wallon. Toutes les sugg...Article : texte imprimé
Adrian Neculau, Auteur | 2009"Cet article aborde le sujet des régimes politiques qui instituent le contrôle social, politique et idéologique total sur les individus. Dans ces circonstances, le sens de la relation d'aide peut être détourné et transformé en son contraire, en une obligation d'apprendre exclusivement les connaissances prescrites par les gardiens du p...
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Olivier Galland, Auteur ; Martine Fournier, Intervieweur | 2009"Comment analyser la crise de confiance de la jeunesse vis-à-vis de son avenir ? Pour le sociologue Olivier Galland, le système scolaire français, très compétitif et fasciné par le diplôme, est en grande partie responsable." (Extrait)
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Estelle Mathey, Auteur ; Florence Mérillou, Auteur | Paris : Editions d'organisation | Master Class, ISSN 1962-6452 | DL 2009"Découpé en 26 fiches synthétiques et écrit par deux enseignantes de terrain, cet ouvrage s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'à ceux qui souhaitent le devenir. Cet ouvrage leur fournit des conseils pratiques et des exemples de bonnes pratiques pour faire travailler leurs élèves en groupe et travailler en...
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Clermont Gauthier, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 1997"Depuis le milieu des années 1980, tant en Europe qu'en Amérique, le thème de la professionnalisation de l'enseignement occupe une place importante dans les milieux de formation des maîtres. Plusieurs auteurs en font même une condition de l'amélioration de l'éducation dans nos sociétés. Cependant, la professionnalisation implique un changement ra...
