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Didier Séguillon | 2021Les premières écoles de plein-air sont créées dans les années 1920 alors qu’en France on lutte avec acharnement contre la tuberculose. C’est à cette période que la séance d’éducation physique se structure entre formation (la gymnastique suédoise) et application (la méthode naturelle et les sports). (Ex...Article : texte imprimé
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Baptiste Besse-Patin, Directeur de publication ; Florence Bouillon, Directeur de publication ; Caroline Rozenholc-Escobar, Directeur de publication | Paris : Éditions l'Harmattan | Géographie et cultures | 2021De nombreux ouvrages grand public ont pointé, au cours des dernières années, la « déconnexion » des enfants d’avec la nature. Avec le premier confinement dû à la pandémie de Covid-19, les pédagogies de plein air ont fait l’objet d’une médiatisation renouvelée, faisant ...texte imprimé
Renaud Keymeulen ; Justine Henry ; Sandrine Coûteaux ; Aurélie Berger ; Laurence Helguera ; Sarah Vanoverbeke | Namur : Éditions Érasme | 2021Voici un outil sur les intelligences multiples destiné directement et spécifiquement à l'enseignement fondamental ! Avec la Ligue des talents JUNIOR, Renaud Keymeulen, ludopédagogue, et ses co-auteures, enseignantes, proposent une approche concrète de l'utilisation des intelligences multiples en classe. Outre une présentation de la théorie des IM (portée par u...site web ou document numérique
Mélanie Bémélmans ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021La pédagogie active est un sujet dont on parle de plus en plus, l’enseignement cherche à s’adapter à ses élèves qui ont évolué et qui ont d’autres demandes. Par exemple, pour les élèves ont besoin de bouger, les instituteurs cherchent de nouvelles méthodes afin de cap...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Jessica Azevedo Oliveira ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce travail de fin d’études a pour objectif de répondre à la question de départ : « Pourquoi pratiquer l’expression plastique dans la nature avec une classe maternelle ? » La partie théorique aborde en premier lieu la pédagogie du dehors, ses origines et ses bienfaits. Ensuite, elle évoque la défini...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Igor Cimino ; François Gochel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Travail de recherche ayant pour but d’identifier des plus-values de l’école du dehors par rapport à une démarche plus traditionnel dans les classes de primaires belges. En préambule, analyse globale de l’école du dehors à l’école primaire dans le système scolaire belge par des notions thé...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Jessica Leloux ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Mon intention, dans la rédaction de ce travail et ma future carrière, est de rendre à l’enfant ce qui lui appartient : le droit de construire sa vie en tant qu’être vivant épanoui ; en interagissant respectueusement avec les autres êtres vivants, toutes espèces confondues. Nous examinerons d’ab...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur ; Bruno Devauchelle, Personne interviewée ; Steeve Sabatto, Personne interviewée ; Conrad van de Werve, Intervieweur ; Laurent Prévost, Personne interviewée | 2020"La crise sanitaire a secoué l’école tout comme la société dans son ensemble. Dans la toute grande majorité des cas, elle n’est pas restée les bras ballants en attendant des jours soi-disant "meilleurs". Nous avons eu dans ces colonnes de multiples occasions de vous partager le dynamis...Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020On peut le dire. La fin de l'année scolaire a été chamboulée. Les enfants se sont retrouvés "en bulle", ont lavé leurs menottes plus que de raison et, surtout, ont dû garder leurs distances. La photo de cour de récréation désolée avec des enfants "parqués" dans leur car...