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Bernadette Cuisinier, Auteur ; Jacques Gaucher, Préfacier ; Paul-Henri Chapuy, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2019A partir d'une expérience professionnelle auprès de personnes en vieillissement, l'auteure nous fait part de ses observations et de sa recherche : ― Comment aller à la rencontre de ces personnes en souffrance ? ― Comment soutenir la famille, l'entourage ? ― Comment aider les soignants dans leur accompagnement ? ― Qua-t-il pu se passer dans la v...texte imprimé
« À côté des difficultés qu'ils connaissent, les dyslexiques ont aussi des atouts de par les qualités particulières qu'ils possèdent (pensée en images, etc.) (...) La dyslexie s'installe si l'enfant n'utilise pas pleinement ses capacités et ...texte imprimé
Brigitte Peuziat, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2019"Basée sur une observation pertinente et une expérience conséquente dans l'exercice du métier d'assistante sociale, exerçant en Protection de l'enfance au sein d'un conseil départemental, cet ouvrage restitue la révélation de la maltraitance et son traitement. Il aborde la question du ressenti de l'enfant au moment où il est...texte imprimé
Le propos de cet ouvrage est d'aborder les principaux phénomènes psychopathologiques en introduisant en quoi ils remplissent inconsciemment une fonction défensive de mise à distance d'autrui. Phénomène qui peut aller jusqu'à perturber la capacité de penser des tiers : proches comme soignants. Dans cette optique, par exemple, celui que la ...texte imprimé
Jean-Daniel Lalau, Auteur ; Catherine Draperi, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2019Les mots peuvent désigner douloureusement les maux. Anorexie, le mot est dur. Je ne le prononce jamais en premier lieu, lors du premier contact, parce que je le trouve terrible, ce mot. Je vais plutôt relayer ce qui sera énoncé à la suite de mon questionnement : " Que vous pensez-vous...texte imprimé
Pascal Menecier, Auteur ; Jean Maisondieu, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2019De l'invocation du dernier plaisir de l'existence, pour laisser les plus âgés boire en paix de l'alcool, comme si cela ne pouvait plus leur faire de mal, jusqu'à l'ineptie colportée qu'on n'a jamais forcé aucun alcoolique à boire, les raisons s'accumulent pour laisser les aînés consommer tout l'alcool v...texte imprimé
Véronique Darmangeat, Auteur ; Karen Demaison, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2018L'idée de ce guide " allaitement et travail " est née d'un constat : de plus en plus de femmes choisissent d'allaiter leur enfant, de plus en plus de femmes travaillent... de plus en plus de femmes sont confrontées à la reprise du travail alors qu'elles allaitent leur enfant. Pour chaque femme...texte imprimé
Yves Lacroix, Auteur ; Roger Dextre, Postfacier | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2018Auteur de poèmes, de textes autobiographiques et d'un ouvrage de réflexion sur L'accompagnement des personnes en situation de handicap à domicile (Chronique sociale), Yves Lacroix a observé avec acuité, jusqu'à son dernier souffle, la société dans laquelle il vivait. Loin de la juger ou de s'en estimer victim...texte imprimé
Véronique Darmangeat, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | DL 2018Cet ouvrage a été construit à partir d'une double expérience : d'une part, l'accompagnement de familles engagées dans l'allaitement de leur(s) enfant(s), d'autre part, la formation de professionnels de santé et de consultants en lactation à l'allaitement maternel. Il s'adresse aux professionnels ...texte imprimé
Annie Bodon ; Paloma Sánchez de Muniain, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2018Cet ouvrage présente la psychomotricité qui repose sur une vision globale de l'enfant dont le corps et l'esprit sont unis et répondent à l'unisson. Le développement de l'enfant se fait à travers le mouvement, l'action, le jeu, la communication, la confiance et le ...
