Titre : | Ca y est, j'ai compris ! : Méthodes d'études et stratégies d'apprentissage avec la PNL |
Auteurs : | Alain Thiry |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2006 |
Collection : | Comprendre, ISSN 1373-024X |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-5240-6 |
Format : | 154 p. |
Note générale : | Glossaire : p. 143 . - Bibliographie : p. 147 |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 374 (Enseignement et formations extra-scolaires) |
Sujets : |
Malonne Apprentissage cognitif ; Compréhension ; Devoir à la maison ; Mémorisation ; Méthode de travail ; Programmation neuro-linguistique ; Rythmes scolairesSocial Apprentissage ; Méthode de travail |
Résumé : |
"Une des raisons de l'échec des jeunes et des moins jeunes dans leurs études et parcours professionnels réside dans leur manque de méthodes. Ils procèdent souvent par tâtonnement et surtout par essais et erreurs. Certains finissent par se construire une méthode, la plupart n'y arrive pas. L'étude reste alors fastidieuse et la réussite hasardeuse.
L'observation des étudiants brillants a permis de décoder cinq stratégies d'apprentissage : une stratégie de mémorisation, une de compréhension, une de réflexion, une de prononciation et une de transfert. C'est là l'objet de la Programmation Neuro-Linguistique ou PNL qui construit ensuite des modèles pour amener les apprenants en difficulté à intégrer ces savoir-faire." |
Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation - Social | 3 - Sciences sociales | Livre | 374/119 | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Pédagogie et enseignement | Livre | PE4.7 THI C | Empruntable | Disponible |