Titre : | Psychologie de l' éducation : nouvelles approches américaines (1995) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Revue française de pédagogie (n° 111, avril-mai-juin 1995) |
Sujets : |
Bastogne apprentissage ; classe ; éducation ; élève ; épistémologie ; erreur ; pédagogie ; pensée ; psychologie |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | - | Empruntable | Disponible |