Titre : | Seesaw : un outil au service de la prévention aux réseaux sociaux, au cycle 4 |
Auteurs : | Matilde Maieiro de Sousa, Auteur ; Christine Lefèvre, Promoteur du mémoire, TFE |
Type de document : | site web ou document numérique |
Année : | 2022 |
Format : | Le fichier génère 91 p. / PDF |
Langues: | Français |
Sujets : |
Malonne Comportement à risque ; Internet (utilisation) ; Réseaux sociaux ; sensibilisation |
Tags : | Identité numérique |
Résumé : | À l'ère du Web 2.0, les outils numériques sont de plus en plus nombreux et présents dans nos vies. Ces derniers nous permettent notamment d'accéder aux réseaux sociaux. Malgré l'âge minimum légal d'inscription à ceux-ci fixé à treize ans en Belgique, Child Focus (2018) déclare que 25% des enfants qui s’y connectent régulièrement sont âgés de neuf à dix ans. Même si les réseaux sociaux présentent des avantages, ils comportent aussi des dangers tels que la mauvaise utilisation des données personnelles, l'atteinte à la réputation en ligne, la dépendance aux écrans et le cyberharcèlement. Ce travail de fin d'études a pour but de proposer des activités de prévention auprès des élèves du cycle 4 en leur permettant d'utiliser un outil numérique sécurisé semblable à un réseau social ordinaire : Seesaw. De plus, l'objectif final est de créer une nétiquette qui pourra les accompagner dans leur utilisation, actuelle ou future, d'Internet et des réseaux sociaux. En résumé, se pencher sur cette problématique est indispensable. D'autant plus que l'école a un rôle à jouer puisque le Pacte pour un Enseignement d'excellence, entre autres, souligne le besoin d'investir les compétences numériques pour donner à tous les citoyens la capacité et les moyens d'agir dans la société du XXIe siècle. |
Note de thèse : | Travail de fin d'études de baccalauréat : instituteur primaire : Malonne, HENALLUX : 2022 |
Section du TFE : | Instituteur primaire |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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