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Pour tous ceux qui souhaitent enrichir leur boîte d'outils, voici un tout-en-un pédagogique, original et opérationnel. Cet ouvrage propose 40 exercices ciblés autour de l'écoute, de la créativité, de la mémoire, du leadership, du stress... Accompagn&...texte imprimé
AG&D, Auteur ; Cameron J. Camp, Préfacier ; Jérôme Erkes, Préfacier | Paris : ESF sciences humaines | 2019Plus de 100 activités Montessori pour aider les personnes atteintes de troubles cognitifs. L'approche Montessori développée par AG&D et Cameron Camp est simple : donner du sens au quotidien des personnes atteintes de troubles cognitifs. Couper des légumes, mettre la table, écrire et lire une histoire, jardiner, plier du linge, organ...texte imprimé
Luc Ria, Auteur | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | impr. 2019Toutes les enquêtes internationales s'accordent sur l'importance de la formation des enseignants dans la réussite de l'École… Chacun convient que les évolutions sociétales et technologiques ne permettent plus aujourd'hui d'enseigner sans réfléchir aux conditions de transmission des savoirs… Les décideurs eux-mêmes affirment que la formation professionnelle est la «...texte imprimé
Dominique Bucheton, Auteur | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | impr. 2019Dans cet ouvrage, Dominique Bucheton démontre que transmettre les « savoirs fondamentaux » n'est possible qu'en éveillant la liberté de penser, en suscitant le goût d'apprendre ensemble et la volonté de prendre soin du monde. Pour elle, tout enseignant, à travers ses postures et dans le moindre de ses gestes, expri...texte imprimé
Tarik Cherkaoui, Auteur ; Jean-Christophe Leforestier, Préfacier | Paris : ESF sciences humaines | Collection Formation permanente. Série Entreprise, ISSN 1952-0344 | DL 2019La 4e de couverture indique : "Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Quelles que soient nos ...texte imprimé
Marie-Josée Couchaere, Editeur scientifique | Paris : ESF sciences humaines | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 2018"Voici l'ouvrage indispensable pour concevoir et animer des stages de formation en présentiel. Il fait le point sur l'évolution du métier de formateur en pleine révolution numérique et apporte les réponses pour concevoir des solutions formatives renouvel&...texte imprimé
Bien lire et Aimer lire, une référence chez les enseignants, présente une démarche originale associant phonétique et gestuelle. A chaque geste correspond un son : celui pour O correspond par exemple aux graphies au, eau, ot, aut, aux... Les cahiers d'exercices ...texte imprimé
Clotilde Silvestre de sacy, Auteur ; Chantal Comte, Auteur ; Luna Cavalier, Auteur | Paris : ESF sciences humaines | Bien Lire | 2018Bien lire et Aimer lire, manuel issu de la célèbre méthode Borel-Maisonny, présente une démarche originale associant phonétique et gestuelle, qui fait référence dans l'apprentissage de la lecture. L'enfant commence par apprendre à d&...texte imprimé
Laboratoire de recherche coopérative, Auteur ; Martine Boncourt, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Mazurie, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Houssaye, Préfacier | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | copyright 2018Il y a un siècle, Célestin et Elise Freinet posaient les jalons d'une démarche pédagogique exceptionnelle. Dans un monde meurtri par la Première Guerre mondiale, marqué par l'injustice sociale et où régnait une pédagogie ...texte imprimé
La classe Montessori 6-12 ans est souvent comparée à une ruche dans laquelle les enfants choisissent leur activité, travaillent seuls ou en groupe, en autonomie ou avec l'aide de l'enseignant. Cette pédagogie d'une grande richesse amène l'enfant a être maître ...
