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L’anxiété est un mécanisme de protection et de survie qui permet de s’adapter face au danger. Même si elle revêt différentes formes, elle a toujours la peur en trame de fond, et cette peur peut devenir problématique et nuire grandement à la qualité de vie de la ...
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Le stress fait partie intégrante de notre vie. Bien qu’il s’agisse d’une réaction normale et nécessaire de l’organisme, il peut parfois devenir un mal intense et envahissant. Il s’avère donc essentiel que parents et enfants apprennent à le gérer le plus tôt possible a...
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Frédérique Saint-Pierre, Auteur ; Marie-France Viau, Auteur ; Christèle Millard, Collaborateur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Parlons parents | DL 2021"La sexualité de l'enfant se distingue de celle de l'adulte, tant sur le plan physique que psychologique. Parents, éducateurs et professeurs peuvent être touchés, étonnés et parfois mal à l'aise en observant cette sexualité émergente. Comment réagir, encadrer, rassurer et éduquer ? Ce livre explore la place qu'occupe la sexu...
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Brigitte Racine, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Pour la vie... à l'école | 2021Enseigner aux enfants est une vocation, un travail qui comporte des moments de fierté, mais aussi de multiples défis. Devant des élèves de plus en plus nombreux — dont certains avec de lourdes difficultés — et des exigences venant de tous les paliers, les professeurs et suppléants ont besoin d’encore...
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Entre 2 et 6 ans, les enfants apprivoisent et décodent le langage. À leur propre rythme, ils emmagasinent des connaissances importantes qui les accompagneront toute leur vie. Mais que faire quand on suspecte ou que l’on constate des difficultés d’acquisition chez l’un d’eux ? L’apprentissage des sons ...
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La dyslexie, comme d’autres maux d’école de la même « famille » (dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, dysfonction non verbale) nuisent grandement aux apprentissages de 10 à 15 % des enfants. Parents, éducateurs et professeurs souhaitent intervenir rapidement et efficacement, que la nature du problème de l’enfant soit clairement identifiée ou non. Cet ou...
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Marie-Eve Bergeron-Gaudin, Auteur ; Pascal Lefèbvre, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Parlons parents | 2020Un livre qui fournit toutes les clés permettant d’accompagner l’enfant de façon appropriée dans ses premiers apprentissages de la lecture et de l’écriture.
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Des stratégies pour les parents et les intervenants.
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Danielle Laporte, Auteur ; Lise Sévigny, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Parents (Montréal) | 2019La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi. En effet, l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle, l'enfant étant amené à cet âge à réfléchir, à porter des jugements et à coopérer. Ce livre, ...
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Des enfants vivent jour après jour des malaises liés à leur fréquentation de l'école sans que de réels troubles d'apprentissage soient diagnostiqués. Que faire ?
