Centre de documentation pédagogique Malonne
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Ruth Amossy, Auteur ; Anne Herschberg-Pierrot, Auteur | Paris : Armand Colin | 128. Série Lettres, ISSN 1637-6900 | DL 2011texte imprimé
Les applications modernes de la linguistique, l'élaboration des méthodes audio-visuelles, l'apparition de nouvelles techniques dans l'enseignement des langues vivantes, les recherches actuelles dans le domaine de l'intelligence artificielle et de la traduction automatique ont mis en évidence la quantité et l'importance des séquences linguistiques "préfabriquées" qui émaillent notre disco...texte imprimé
Depuis qu'elle existe, l'humanité a su cultiver l'art de raconter des histoires, un art partout au coeur du lien social. Mais depuis les années 1990, aux États-Unis puis en Europe, il a été investi par les logiques de la communication et du capitalisme triomphant, sous l'appellation anodine de storytelling Derrièr...multimédia
Sarah Kartchner Clark, Auteur ; Annie Desbiens, Traducteur ; Carole Duguay, Adaptateur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | 2009À la lecture d'un texte, les élèves éprouvent parfois des difficultés à interpréter des phrases complexes, et ils doivent se baser sur le contexte pour en découvrir le sens. L’ouvrage propose un bel éventail de stratégies de lecture qui permettent aux élèves du secondaire d'améliorer leur compréhension des textes.texte imprimé
Chantal Al Charif-Corbiau, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Micheline Laurent, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Claude Marion, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Chantal Al Charif-Corbiau, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Micheline Laurent, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Claude Marion, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
De la réflexion à la démonstration ! Dès la fin du primaire, les élèves ont besoin de savoir communiquer clairement leurs idées par écrit. Pour bien étayer leurs opinions et en faire une démonstration cohérente, ils doivent maîtriser certaines stratégies rédactionnelles. La démarche proposée dans cet ouvrage am...texte imprimé
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Sujets lecteurs et enseignement de la littérature (2004; Rennes, France), Auteur ; Annie Rouxel, Directeur de publication ; Gérard Langlade, Directeur de publication ; Institut universitaire de formation des maîtres, Auteur ; Université de Haute-Bretagne, Auteur | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Didact. Français (Rennes), ISSN 1243-0420 | 2004Le lecteur en tant que sujet est au cœur de toute expérience vivante de la littérature, de toute appréhension sensible, éthique et esthétique des œuvres. Cet ouvrage explore, à partir de points de vue variés, tant scientifiques que didactiques, les espaces de liberté effectifs dont jouissent les lecteurs ré...texte imprimé
Avec humour et créativité, Bernard Friot propose un petit guide de l'écrivain pour les enfants : s'inventer un pseudo, apprendre à parler de soi, imaginer des scénarios, passer en revue ses différents records, faire dialoguer des personnages ; une panoplie de bonnes id&...texte imprimé
Notre époque, supposée prosaïque et désenchantée, reste fascinée par le surnaturel et manifeste envers lui un regain d'intérêt. Il importe d'autant plus, si l'on veut jouir de ses fantasmagories en poète et non en dupe, de connaître les voies que l'irrationnel emprunte pour séduire nos imaginations. Le surnaturel est cosm...texte imprimé
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Ils s'appellent André Breton, Louis Aragon, Paul Eluard, ils ont vingt ans à la fin de la Première Guerre mondiale, et veulent changer la vie". Pour eux, l'art ne peut pas se contenter de reproduire la réalité, mais doit faire émerger le rêve, le merveilleux, l'inattendu, pour atteindre ce ...texte imprimé
Une monographie sur le vie et l'œuvre de l'écrivain Susie Morgensterntexte imprimé
Qu’est-ce que le symbolisme ? Un mouvement autoproclamé rassemblant des œuvres – celles des symbolistes de stricte observance – qui ne peuvent guère susciter qu’une curiosité historique, et qu’à tort ou à raison on ne lit plus ? Un phénomène nébuleux allant de Baudelaire, Mallarmé, Verlaine, Rimbaud à Claudel...texte imprimé
Le symbolisme est un mouvement esthétique comme il y en eu tant au XIXème siècle. Pour ce qui est de la littérature, il a des liens entre le Parnasse et avec la Décadence. Dans les autres arts, spécialement la peinture, le symbolisme constitue l'aboutissement de tous les mouvements du s...texte imprimé
Thierry Groensteen, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Formes sémiotiques., ISSN 0767-1970 | impr. 2011Entre esthétique et sémiotique, cet ouvrage aborde la question plus générale de la lecture de l'image, considérée successivement comme un énonçable, un descriptible, un interprétable. Il démontre que les images multiples, organisées en séquences, subissent des déterminations différentes des images uniques, qu'elles soient peintures ou illustrations. Leur solidarité...texte imprimé
Le matériel numérique de ce kit est disponible sur Scoodle. L'accès est réservé aux étudiants Henallux. Les codes d'accès sont fournis sur demande par les bibliothécaires. Le matériel n'est consultable qu'en bibliothèque.texte imprimé
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Isabelle Denayer ; Pol Fosset ; Emeline Hubert ; Isabelle Koziel ; Stéphane Sacré | Waterloo : Plantyn | 2018Le matériel numérique de ce kit est disponible sur Scoodle. L'accès est réservé aux étudiants Henallux. Les codes d'accès sont fournis sur demande par les bibliothécaires. Le matériel n'est consultable qu'en bibliothèque.texte imprimé
Isabelle Denayer ; Pol Fosset ; Emeline Hubert ; Isabelle Koziel ; Stéphane Sacré | Waterloo : Plantyn | 2018texte imprimé
Le matériel numérique de ce kit est disponible sur Scoodle. L'accès est réservé aux étudiants Henallux. Les codes d'accès sont fournis sur demande par les bibliothécaires. Le matériel n'est consultable qu'en bibliothèque.texte imprimé
Périodique : texte imprimé
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Lionel Bellenger, Auteur ; Marie-Josée Couchaere, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | impr. 2012Le questionnement constitue bien un atout du développement personnel puisque la richesse de notre rapport au monde dépend largement des bonnes questions que l'on pose et que l'on se pose. Savoir questionner, c'est aussi la condition essentielle pour améliorer la qualité des échanges au cours des entretiens et des réuni...texte imprimé
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Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Didier Noyé, Auteur ; Bernard Julhiet Group, Collaborateur | Paris : Insep consulting éd. | Basic + (Paris) | DL 2011Ce livre va vous permettre d'être un vrai pro de la relation par téléphone. Vous trouverez dans ces pages : De quoi faire votre diagnostic : diagnostic personnel sur votre pratique du téléphone, mais aussi diagnostic collectif de l'usage du téléphone dans votre entreprise. Des recommandations pour traiter efficacement les appe...texte imprimé
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Machar Reid, Auteur ; Bruce Elliott, Auteur ; Miguel Crespo, Auteur ; Idriss Chaplain, Traducteur | Paris : Vigot | 2016Quel est l’impact du jeu de jambes sur l’efficacité du mouvement ? Qu’est-ce que la rupture de la chaîne cinétique ? Quel niveau de vélocité un joueur de tennis peut-il atteindre ? En quoi la surface de jeu influence-t-elle les rebonds ? Quels aliments favorisent la performance ? Comment...texte imprimé
Placé entre le langage et le monde, l'univers du " discours " est celui des pratiques verbales, orales ou écrites, à travers lesquelles les hommes construisent leur univers social et leurs identités. Discipline récente (années 1960), l'analyse du discours a élaboré une terminologie foisonnante que ce livre s'attache à expliciter. Cette nouvelle...texte imprimé
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Jean-Michel Adam ; A. Petitjean ; F. Revaz, Collaborateur | Paris : Armand Colin | Fac linguistique | 2006texte imprimé
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Marlène Guillou, Directeur de publication ; Philippe Lehu, Directeur de publication | Paris : Nathan | Textes & Compagnie | 2006texte imprimé
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Quel est le rôle des textes littéraires à l'école primaire et au début du secondaire ? Comment évolue l'enseignement de la lecture ? Comment aborder les différents genres littéraires tels que le conte, la légende, le mythe, l'album, le roman, la biographie, la nouvelle, la fable, la poésie et la bande d...texte imprimé
Micheline Dispy, Auteur ; Jean-Louis Dumortier, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | DL 2008texte imprimé
Ce manuel de référence a été actualisé pour suivre les recherches les plus récentes dans son domaine.Afin de dépasser la complexité d'une typologie des textes, l'auteur isole des segments de petite taille, généralement composés de plusieurs phrases : les séquences. S'appuyant sur de nombreux exemples et illustrant so...texte imprimé
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Jean-Michel Adam, Auteur ; Henri Mitterand, Directeur de publication | Paris : Armand Colin | Cursus. Série Linguistique, ISSN 1952-0336 | 2009texte imprimé
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Le théâtre appartenant aux arts du spectacle ne s'accomplit que dans la représentation. Le texte, lui, n'est qu'une partition. Sa lecture nécessite une réflexion, qui est pour le lecteur une tentative de mise en scène de reconstruction inté...texte imprimé
Françoise Carrier-Nayrolles, Auteur ; Marielle Rispail, Directeur de publication | Paris : Editions Magnard | Fichiers Lycées | 1995texte imprimé
L’analyse des textes dramatiques est dans une situation paradoxale : on a tellement répété depuis un siècle que le théâtre n’appartient pas à la littérature mais aux arts de la scène qu’on en a presque oublié l’analyse du texte. Il est donc devenu très difficile d...texte imprimé
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Sophie Balazard ; Élisabeth Gentet-Ravasco | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école | 2003Le théâtre, art fédérateur, permet à l'enseignant de travailler la maîtrise du langage oral, au cœur des programmes de l'école, par une approche globale des techniques d'expression qui prend appui sur l'imagination et l'invention de ses élèves. Les auteurs proposent, sous forme de fiches pratiques, une approche claire et...texte imprimé
Travail du corps et de la voix, présence scénique, libération du geste et de l'imagination, création de personnages, mise en scène... Cet' ouvrage fournit d'abord un ensemble d'outils concrets pour mener à bien un projet théâtral dans ou hors cadre scolaire, que l'on souhaite mener un atelier occasionnel ou dé...texte imprimé
Ce livre vous permettra de faire du théâtre sous toutes ses formes (monologues, dialogues, intermèdes, chansons...) de la Sixième à la Troisième.texte imprimé
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Ce livre est conçu pour aider à la préparation des épreuves orales de l'épreuve anticipée de français au baccalauréat. Il offre une approche spécifique de l'objet d'étude « Théâtre », ...texte imprimé
Suzanne Guellouz, Auteur | Rosny-sous-Bois : Bréal éditions | Amphi, ISSN 1625-0559 | DL 2014, cop. 2014texte imprimé
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Joëlle Spierkel, Auteur ; Xavier Bernier, Auteur ; Guillermo Ganuza, Illustrateur | Namur : Service de la culture de la province de Namur | 2017Quelle plus belle entrée en matière que la musique, les chansons, les comptines, pour s’imprégner du rythme, des intonations, de la musicalité, du vocabulaire, de la poésie, de la beauté d’une langue, en l’occurrence ...texte imprimé
Tourne la Terre autour du Soleil. Tourne la Lune autour de la Terre. Tournent les femmes, les hommes, les enfants. Le texte est présenté en 5 langues : Français, Espagnol, Anglais, Arabe littéraire et Mandarin.texte imprimé
"Centre d'études et de documentation pour l'enseignement du français de l'Université de Namur".texte imprimé
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Karine Risselin ; Émilie Busch ; Anne Jeannin-Vibert | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2023"Nul n'est besoin de souligner l'importance de la maitrise de la langue dans la réussite scolaire. Mais on sous-estime peut-être encore trop son apprentissage rigoureux dans l'ensemble des disciplines d'enseignement. Car la langue n'est pas le simple « vêtement » de connaissances qui lui préexisteraient ; elle est le matériau même grâce ...texte imprimé
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Connaître les racines grecques, c'est posséder un trésor, c'est pénétrer aux sources d'une multitude de mots du français courant ou spécialisé. C'est aussi comprendre comment se créent les mots nouveaux qui enrichissent chaque jour notre vocabulaire.texte imprimé
Connaître les racines latines, c'est accéder aux sources de 80 % des mots français, c’est acquérir un trésor de connaissances. Un classement clair, l'humour mêlé à la rigueur facilitent l'accès à ce livre, qui se lit pour le plaisir. Il demeure un ouvrage de référence, facile à consulte...texte imprimé
Cendrine Armani, Auteur | Paris : D. Carpentier | L' Univers des loisirs créatifs, ISSN 1764-0075 | DL 2011Confectionnez très facilement, à l'aide d'un tricotin classique ou mécanique, 20 petits animaux rigolos en tresse de laine, de toutes les couleurs. Agrémentés de pompons, d'un peu de feutrine et d'yeux ronds mobiles, ils feront la joie des petits et des grands.texte imprimé
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Élisabeth Combres, Auteur ; Florence Thinard, Auteur ; Diego Aranega, Illustrateur | Paris : La Documentation française | Les Clés de l'info (Paris) | DL 2007texte imprimé
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Après un court rappel théorique, des exercices variés permettront de vérifier que les notions sont bien comprises. Grâce aux solutions détachables en centre de cahier, l'élève peut travailler en parfaite autonomie. Ces cahiers peuvent être utilisés en remédiation ou comme entraînement personnel à la maison. Remarque: la nouvelle ort...texte imprimé
Après un court rappel théorique, des exercices variés permettront de vérifier que les notions sont bien comprises. Grâce aux solutions détachables en centre de cahier, l'élève peut travailler en parfaite autonomie. Ces cahiers peuvent être utilisés en remédiation ou comme entraînement personnel à la maison. Remarque: la nouvelle ort...texte imprimé
Après un court rappel théorique, des exercices variés permettront de vérifier que les notions sont bien comprises. Grâce aux solutions détachables en centre de cahier, l'élève peut travailler en parfaite autonomie. Ces cahiers peuvent être utilisés en remédiation ou comme entraînement personnel à la maison. Remarque: la nouvelle ort...texte imprimé
Ce cahier, tourné vers l’analyse des phrases, propose au travers de nombreux exercices variés, de revoir pas à pas les différents types et formes de phrase, les phrases complexes par juxtaposition, coordination ou subordination et les P2 complétives ou circonstancielles. Après un court rappel théorique, des exercices variés perm...texte imprimé
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Irène Marie Kalinowska, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Grévisse langue française | DL 2010texte imprimé
ne grammaire destinée aux enfants qui sont fâchés avec son emploi. Les verbes sont traités comme des acteurs à qui il arrive des aventures. Aimer est le verbe héros de cette histoire, c'est lui qui présente les é...